旗袍没有滚条的部位是()。
A.大襟
B. 领子
C. 前后身省
D. 侧开衩
第1题
A. 做袖子→绱袖子→大襟、领子滚条→做手针→整烫→钉扣
B. 大襟、领子滚条→做手针→做袖子→绱袖子→整烫→钉扣
C. 大襟、领子滚条→做袖子→绱袖子→做手针→整烫→钉扣
D. 大襟、领子滚条→绱袖子→做袖子→做手针→钉扣→整烫
第3题
第4题
到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份的区别了,但是,穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!一条绣花大红百裥裙的分量,可比旗袍重多了,旗袍人人可以穿,大红百裥裙可不是的呀!她多少年就梦想着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下走动着。
文中“大喜的日子”指的是什么日子?
金鲤鱼为什么梦想着穿百裥裙?这反映了金鲤鱼怎样的思想观念?
这里主要运用了哪种人物描写手法?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第5题
许大太太向大家说这些话的时候,曾向金鲤鱼扫了一眼。金鲤鱼坐在人堆里,眼睛可望看没有人的地方,身子扳得纹风不动,她真沉得住气。她也知道这时有多少只眼睛向她射过来,仿佛改穿旗袍是冲着她一个人发的。空气不对,她像被人打了一闷棍子。她真没想到这一招儿,心像被啃噬般的痛苦。她被铁链链住了,想挣脱出来一下,都不可能。A.概括这两段文字的内容。B.指出这两段文字中的人物描写方法。C.指出第二段文字中使用的主要修辞手法。
第6题
第7题
1.①在莉莉的一再要求下,大伟答应下午两点在宿舍里和莉莉就他们的关系再做最后的一次交谈。可当下午两点莉莉来到大伟的宿舍时,和大伟同宿舍的建强告诉莉莉“他已经走了两个钟头了”。
②小明昨天问爸爸他们驴友什么时候去天谷峡野营,爸爸说今天上午11点,在小明的一再恳求下,答应带他一起去。今天上午9点小明兴冲冲从学校的假期补习班赶回家准备和爸爸一起去,可一进门,妈妈便说:“他已经走了两个钟头了。”
2.①昨天,老板说厂里失窃了,下午下班时站在厂门口,看着保安对工人们逐个搜身,工人们非常气愤,但处境又使他们很无奈。今早上班时间已过,205房间的十几名男工都不起床,老板过来大喊:“为什么还不上班?”十几名男工齐声回答“今天是休息日”。
②郝民警热心为辖区的老百姓服务,有事随叫随到,不分上班下班、工作日还是休息日,老百姓向他表示谢意,他总是很轻松地回答“没什么,今天是休息日”。
3.①那些非中国国籍到中国来旅游的穿着唐装或旗袍的外国人,站在长城上一手摇着小红旗,一手作出V的手势,对着镜头用生硬的汉语喊着“我是中国人”。
②鬼子的刺刀尖抵着赵老伯的胸膛,要他把抗联的人供出来,否则就要杀了他。赵老伯环视了在场的乡亲,然后将愤怒和蔑视的目光刺向鬼子,大声喊道:“来吧,我是中国人!”
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