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[多选题]

依据有关规定,对于农村村民住宅,下列说法正确的有()。

A.农村村民每户只能有一处宅基地

B.农村村民每户只能有两处宅基地

C.回乡落户的城镇居民可申请宅基地

D.村民因住房出卖、出租而使宅基地达不到标准的,不得申请宅基地

E.农村村民建房,经乡(镇)人民政府批准后即可建设

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第1题

反对中小学生阅读《三国演义》,是一种杞人忧天的行为.这种家长式的焦虑非常可笑,就像劝阻孩子不要碰一块蛋糕一样,没有别的办法,只好说那块蛋糕里面长满了毒素.而事实证明,已经有无数人在吃过那块“蛋糕”之后是安然无恙的,再用夸张的词汇去形容它的不堪就是说谎了.这段话主要支持了这样一个观点,即().

A.中小学生喜欢读什么样的书是他们的自由,家长们无权干涉

B.尽管《三国演义》中有不合适的东西,但不妨碍孩子们阅读

C.事实证明,《三国演义》是我国艺术文萃,任何人不得歪曲

D.通过损害文著内容来反对孩子读《三国演义》做法实不可取

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第2题

反对中小学生阅读《三国演义》,是一种杞人忧天的行为。这种家长式的焦虑非常可笑,就像劝阻孩子不要碰一块蛋糕一样,没有别的办法,只好说那块蛋糕里面长满了毒素。而事实证明,已经有无数人在吃过那块“蛋糕”之后是安然无恙的,再用夸张的词汇去形容它的不堪就是说谎了。 这段话主要支持了这样一个观点,即()。

A.中小学生喜欢读什么样的书是他们的自由,家长们无权干涉

B.尽管《三国演义》中有不合适的东西,但不妨碍孩子们阅读

C.事实证明,《三国演义》是我国艺术文萃,任何人不得歪曲

D.通过损害文著内容来反对孩子读《三国演义》做法实不可取

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第3题

反对中小学生阅读《三国演义》,是一种杞人忧天的行为。这种家长式的焦虑非常可笑,就像劝阻孩子不要
碰一块蛋糕一样,没有别的办法,只好说那块蛋糕里面长满了毒素。而事实证明,已经有无数人在吃过那块“蛋糕”之后是安然无恙的,再用夸张的词汇去形容它的不堪就是说谎了。这段话主要支持了这样一个观点,即()。

A.中小学生喜欢读什么样的书是他们的自由,家长们无权干涉

B.尽管《三国演义》中有不合适的东西,但不妨碍孩子们阅读

C.事实证明,《三国演义》是我国艺术文萃,任何人不得歪曲

D.通过损害文著内容来反对孩子读《三国演义》做法实不可取

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第4题

反对中小学生阅读《三国演义》,是一种杞人忧天的行为。这种家长式的焦虑非常可笑,就像劝阻孩子不要
碰一块蛋糕一样,没有别的办法,只好说那块蛋糕里面长满了毒素。而事实证明,已经有无数人在吃过那块“蛋糕”之后是安然无恙的,再用夸张的词汇去形容它的不堪就是说谎了。这段话主要支持了这样一个观点,即()。A.中小学生喜欢读什么样的书是他们的自由,家长们无权干涉B.尽管《三国演义》中有不合适的东西,但不妨碍孩子们阅读C.事实证明,《三国演义》是我国艺术文萃,任何人不得歪曲D.通过损害文著内容来反对孩子读《三国演义》做法实不可取

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第5题

反对中小学生阅读《三国演义》,是一种杞人忧天的行为。这种家长式的焦虑非常可笑,就像劝阻孩子不要
碰一块蛋糕一样,没有别的办法,只好说那块蛋糕里面长满了毒素。而事实证明,已经有无数人在吃过那块“蛋糕”之后是安然无恙的,再用夸张的词汇去形容它的不堪就是说谎了。 这段话主要支持了这样一个观点,即()。

A.中小学生喜欢读什么样的书是他们的自由,家长们无权干涉

B.尽管《三国演义》中有不合适的东西,但不妨碍孩子们阅读

C.事实证明,《三国演义》是我国艺术文萃,任何人不得歪曲

D.通过损害文著内容来反对孩子读《三国演义》做法实不可取

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第6题

一位教师表达了她对电子游戏给中小学生带来的危害的焦虑之情。她认为电子游戏就像一头怪兽,贪婪、无情地剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间。以下哪项不能成为支持以上观点的理由?()

A.中小学生玩电子游戏,上课时无精打采

B.中小学生玩电子游戏,不愿与家长交流

C.中小学生玩电子游戏,花费了家里的资金

D.中小学生玩电子游戏,作业错误明显增多

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第7题

一位教师表达了她对电子游戏给中小学生带来的危害焦虑之情。她认为电子游戏就像一头怪兽,贪婪、无情地剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间。 以下哪项不能成为支持以上观点的理由?()

A.中小学生玩电子游戏上课时无精打采

B.中小学生玩电子游戏不愿与家长交谈

C.中小学生玩电子游戏花费了家里的资金

D.中小学生玩电子游戏作业错误明显增多

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第8题

传统用人的恩威并施实质上是一种家长式领导。 ()

传统用人的恩威并施实质上是一种家长式领导。 ()

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第9题

一位教师表达了她对电子游戏给中小学生带来的危害焦虑之情。她认为电子游戏就像一头怪兽,贪婪、
无情地剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间。

以下哪项不能成为支持以上观点的理由?()

A.中小学生玩电子游戏上课时无精打采

B.中小学生玩电子游戏不愿与家长交谈

C.中小学生玩电子游戏花费了家里的资金

D.中小学生玩电子游戏作业错误明显增多

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第10题

一位教师表达了她对电子游戏给中小学生带来的危害焦虑之情。她认为电子游戏就像一头怪兽,贪婪、无
情地剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间。以下哪项不能成为支持以上观点的理由?()

A. 中小学生玩电子游戏上课时无精打采

B. 中小学生玩电子游戏不愿与家长交谈

C. 中小学生玩电子游戏花费了家里的资金

D. 中小学生玩电子游戏作业错误明显增多

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