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有哪几种方法访问一个包中的公开类()。
A.用“*”号来匹配带有某个关键字的包
B. 用“import包名.类名”导入包中的某个类
C. 用“import包名.*”导入包中的所有类
D. 用“*”号来匹配带有某个关键字的类
E. 用类的全名(包名+类名)访问
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A.用“*”号来匹配带有某个关键字的包
B. 用“import包名.类名”导入包中的某个类
C. 用“import包名.*”导入包中的所有类
D. 用“*”号来匹配带有某个关键字的类
E. 用类的全名(包名+类名)访问
第3题
B、nextFrame()
C、prevFrame()
D、addFrameScript()
第6题
问题 1.针对三个标包的特征和需求,为招标人选择最适当的报价得分计算方法(各计算方法表示为:A:方法一;B:方法二;C:方法三)。 2.识别出每种报价得分计算方法的最大风险(各种风险表示为:D:投标中的不公平竞争风险;E:评标中的决策风险;F:履约风险)。 3.针对识别出的每种报价得分计算方法的最大风险,提出一种以上有效的应对措施。(各种应对措施表示为: G:设置招标控制价。 H:加强对投标文件雷同性的分析及审核。 I:编制更加严密的合同验收、变更和索赔条款。 J:适当提高对投标人业绩方面的要求。 K:适当提高履约保证金的金额。 L:采用资格后审。 M:采用资格预审。 N:适当使示意图中报价得分计算直线平缓。 O:详细界定每个评审因素的评审标准,压缩评标委员会成员的自由裁量空间。 P:从国家级专家库中抽取专家。 Q:适当延长评标时间。 R:用随机抽取的方式确定中标人。 S:限制关联企业同时投标。 T:采用计算机辅助评标系统) 作答要求: 将专用答题卡上见下表中相应栏目内表示所选方法、最大风险和应对措施的字母用2B铅笔涂黑。对于问题3,各项措施可重复用于应对不同风险。每个栏目内,少选的,得部分分;错选的,该栏不得分。
第7题
陶行知
今天所要讲的是“教育与科学方法”,就是科学方法在教育上的应用。人生到处都遇见困难.到处都充满了问题:有的是天然界给我们出题目,有的是社会上给我们出题目,有的是空气、光线、花草给我们出题目。既然题目有这么多,我们应付这些问题的方法也分好几种。有的人见古人怎样解决.我们也怎样解决。这种解决是不对的,是没进步的。因为古时现象不是与今日现象一样.所以以古就今的办法往往是错的。有的人依照外国的方法来解决问题:日本怎样办教育,我们也怎样办教育;德国怎样办,我们也怎样办;美国怎样办,我们也怎样办。这种解决也是不对。因为人家发明之后.未必公开,或不愿公开。从不愿公开到公开,已经若干时间,再从公开到中国,我们刚以为新,不知人家早已为旧了。还有的人是闭门空想,自以为得意了不得,其实仅自空想也是没用的。因四面八方的问题.不给他磨练也是不行的。此外还有一种人,也不依古,也不依外,是以不了了之。像以上种种方法.都不能解决我们的问题。能解决我们的问题的.惟有科学的方法。
什么是科学方法呢?科学方法是有步骤的,是有线索的。第一步要觉得有困难。如牛顿看见苹果落地,别人不知看了几千百次,都没觉得有困难,惟有牛顿觉得有困难.所以他发现地球的引力。教育方法也是如此。有的人上课看不出有什么问题,学风之坏也不注意,所以就不会有问题。第二步得要晓得困难的所在,就是要找出困难之点来。如一个人坐在那里发脾汗是觉得有困难了。用什么方法来解决这个困难,这就跳到第三步,从此想出种种方法来解决。有的将画符放在辫子里,有的请巫婆,有的到庙里烧香祷告,有的请医生,有的吃金鸡纳霜。有了这些法子然后再去选择,这就到了第四步。如:以为老太婆的法子好,就去试一试;不能解决之后,再用其他法子,最后惟有吃金鸡纳霜渐渐地好了。但此刻还不能骤下“金鸡纳霜能治脾汗”的断语,因为焉知不是吃饭时吃了别的东西吃好的呢?所以必须实验一番。这就到第五步了。如在同一情形之下,无论中外、男女、老幼吃了都是灵的,那么,金鸡纳霜能治脾汗就不会错的。
试评析作者对“我们应付这些问题的方法也分好几种”中的几种应付方法。
第8题
A.对已公开发行的公旬债券或者其他债务有违约或者延迟支付本息的事实仍处于继续状态
B.累计债券余额达到公司净资产的30%
C.前一次公开发行的公司债券尚未募足
D.违反《证券法》规定,改变公开发行的公司债券所募资金的用逾
第9题
A.对已公开发行的公司债券或者其他债务有违约或者延迟支付本息的事实仍处于继续状态
B.累计债券余额达到公司净资产的30%
C.前一次公开发行的公司债券尚未募足
D.违反《证券法》规定,改变公开发行的公司债券所募资金的用途
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