在更换烟缸时，应先把干净的烟缸放在有烟头的烟缸上面一起撤下，再把干净的烟缸放好。

一位教师的经历与感受 我班新进一名学生，叫李猛，他十五岁因犯错而被留校察看。进班以后，他每天穿着脏衣服，满身臭味，手臂上到处都是用烟头自残的伤口。他是位真正好斗的硬汉。他上学从不带书、纸和笔，上课时他总是双臂交叉懒洋洋地坐着。我身为班主任觉得必须帮助他、引导他。于是我给他提供了必要的材料并帮助他解决作业方面的问题。他开始动笔了，我对他强调：“你听讲很认真，而且有很好的数学天赋。”我还对他说：“只要你真的想学好，即使我不帮你，你的作业也可以得到A或者B。” 回家之后他把我对他说的话全告诉了他爸爸。第二天他带了自己的学习用品来上学。我表扬了他。上课时，他开始做笔记，并几次举手请求帮助。我满足了他的要求，并告诉他，我为你自豪。大约过了两个星期，小李同学开始洗澡、梳头，并穿着干净的衣服上学。他手臂上的伤口正在愈合，也能正常做作业了。最后他的成绩单上确实打了个B，他非常自豪，觉得他辛勤的努力获得了回报。 问题： (1)运用所学知识分析材料中体现了哪些德育原则? (2)依据案例说明教师应具备哪些师德?

一位教师的经历与感受 我班新进一名学生，叫李猛，他十五岁因犯错而被留校察看。进班以后，他每天穿一位教师的经历与感受 我班新进一名学生，叫李猛，他十五岁因犯错而被留校察看。进班以后，他每天穿着脏衣服，满身臭味，手臂上到处都是用烟头自残的伤口。他是位真正好斗的硬汉。他上学从不带书、纸和笔，上课时他总是双臂交叉懒洋洋地坐着。我身为班主任觉得必须帮助他、引导他。于是我给他提供了必要的材料并帮助他解决作业方面的问题。他开始动笔了，我对他强调：“你听讲很认真，而且有很好的数学天赋。”我还对他说：“只要你真的想学好，即使我不帮你，你的作业也可以得到A或者B。” 回家之后他把我对他说的话全告诉了他爸爸。第二天他带了自己的学习用品来上学。我表扬了他。上课时，他开始做笔记，并几次举手请求帮助。我满足了他的要求，并告诉他，我为你自豪。大约过了两个星期，小李同学开始洗澡、梳头，并穿着干净的衣服上学。他手臂上的伤口正在愈合，也能正常做作业了。最后他的成绩单上确实打了个B，他非常自豪，觉得他辛勤的努力获得了回报。 问题： （）依据案例说明教师应具备哪些师德

A.保持电梯四壁、地面清洁，无烟头，纸屑杂物或水迹等

B.发现梯内有污迹随时清扫干净，注意在客人较少时清洁。

C.每天一次清洁时，需吸干净电梯内墙边角处及电梯门轨处的沙尘。

D.所有选项皆对

A.烟灰缸里不能超过4个烟头

B.烟灰缸里不能超过3个烟头

C.烟灰缸里不能超过2个烟头

D.烟灰缸里不能超过1个烟头