（）的猴子找香蕉实验表明有机体通过学习可以形成期望。

湿猴实验中，新来的猴子为什么不去拿香蕉了。

A、其他的猴子不让

B、怕被水喷

C、怕挨打

D、不吃香蕉

用状态空间表示法表示2．7题的“猴子摘香蕉问题”。

猴子采了100根香蕉，猴子家离香蕉堆50米， 每次最多能背50根，可猴子嘴馋，每走一米要吃一根香蕉，问猴子最多能背回家几根香蕉?

黄豆：绿豆

A．蟠桃：水蜜桃

B．猴子：香蕉

C．鲨鱼：鲸鱼

D．家具：灯具

   猴子想把100根香蕉背回50米外的家，每次最多背50根，可猴子每走1米要吃1根，问猴子最多能背回家多少根？

   A.75根          B.30根

   C.25根          D.0根

房内有一只猴子、一个箱子，天花板上挂了一串香蕉，其位置关系如图2．11所示，猴子为了拿到香蕉，它必须把箱子推到香蕉下面，然后再爬到箱子上。试定义必要的谓词，写出问题的初始状态(即图2．11所示的状态)、目标状态(猴子拿到了香蕉，站在箱子上，箱子位于位置6)。

一个小猴子边上有100根香蕉，它要走过50米才能到家，每次它最多只能搬50根香蕉，它每走1米就要吃掉一根，请问它最多能把多少根香蕉搬到家里?

 

计算机比较偏向于哪种方式来接受猴子喜欢吃香蕉这条知识?

A、直接以自然语言的形式告知

B、定义一个喜欢的二阶谓词，将这条知识表示为喜欢(猴子，香蕉)

C、将所有猴子和香蕉的信息都储存到一起

D、给电脑存储很多猴子吃香蕉的视频和图片

对于 鱼 相当于 猴子 对于( )

A．鱼钩——树

B．池塘——草地

C．猫——香蕉

D．水——香蕉

动物园里猩猩比狒狒多，猴子比猩猩多。一天，饲养员拿了十箱香蕉分给它们，每只猩猩比每只狒狒多分一根，每只猴子比每只猩猩多分一根。分完后，只剩下2根香蕉。如果每箱香蕉数量相同，都是40多个，而且猴子比狒狒多6只，猩猩有16只。那么，动物园里有多少只猴子?（ ）