以下不属于“史密斯-雷根”教学设计系统化方法模式中提到的策略分类的是（）。

A. 农作物套种增产

B. 新建楼房施工从依次施工变为平行施工

C. 电脑操作系统的升级

D. 普通台灯变为调光台灯

A. 脂质体型

B. 离子结合法

C. 网格型

D. 微囊型

A. 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的

B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划

C. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓

D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

A. 底色灰暗

B. 眼角线条往上扬

C. 腮红尽量少用

D. 口红暗淡，口型薄

A. 汉化的文字处理软件

B. 通用的制表软件和画面生成软件

C. 数据采集软件

D. 监控系统软件

A. 数据结构化，使用一定的模型定义数据

B. 数据共享性高，冗余度低

C. 实时管理和控制数据

D. 系统中的数据可为多个应用程序和多个用户所共享