题目内容
（请给出正确答案）
A.机器语言，符号化的机器语言、必须经过汇编程序编译成机器代码后才能在计算机上运行
B. 汇编语言，采用二进制代码、指令随机器而异、效率高，执行速度快、编程繁琐，可移植性差，程序编写的工作量大。
C. 汇编语言，更接近自然语言，一般采用英语表达，便于理解、记忆、掌握、高级语言编写的程序短小，易于编写、调试；可移植性强；
D. 高级语言不能被计算机直接识别和执行，必须先翻译成用机器指令表示的目标程序。翻译的方式有两种：解释执行、编译执行
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第1题
算法设计:给定带有某种病毒的程序代码段集合,寻找程序代码段集合中每个代码段都包含的最长字符串.
数据输入:由文件input.txt提供输入数据.文件第一行有一个正整数n(1≤n≤100),表示程序代码段集合中代码段数.接下来的n行中,每行是一个程序代码段.每个程序代码段已经转换成由英文大小写字母组成的长度不超过1000的字符串.
结果输出:将找到的程序代码段集合中最长公共字符串输出到文件output.txt中.
文件的第1行输出最长公共字符串的长度.文件的第2行输出最长公共字符串.
第2题
A．高级程序设计语言诞生于20世纪60年代中期
B．高级程序设计语言的高级是指所设计的程序非常高级
C．C++语言采用的是编译的方法
D．高级程序设计语言可以直接被计算机执行
第3题
A．高级程序设计语言诞生于20世纪60年代中期
B．高级程序设计语言的高级是指所设计的程序非常高级
C．C++语言采用的是编译的方法
D．高级程序设计语言可以直接被计算机执行
第4题
句块，这样的程序被称为循环程序。比如要求用计算机计算1+2+3+---+98+99+100的和，就需
要我们设计一个循环程序。
实现循环程序的设计和编写，需要学习的内容包括：算法的概念与特征、一种描述算法的
方法、算法设计的方法、变量、常量、相关的运算符、运算规则、表达式、赋值运算、输入输出语句
等知识、函数的构造、实现循环程序的具体循环语句(FOR循环语句、DO循环语句)，直至学会
编写循环结构程序。
教学方法：讲授教学法
教学对象：高中二年级学生
教学环境：多媒体教室
教学用时：2课时(90分钟)
综合上述材料，完成下列任务：
(1)描述本单元学习的层级关系，或者画出本单元学习内容的层级关系图。
(2)分析本单元的教学重点和教学难点。
第5题
B．将指令分为微指令、机器指令、宏指令是按指令的功能来进行划分的
C．每一条机器指令可完成一个独立的操作
D．指令是程序员进行程序设计的最小单位
第6题
A. 指令是指计算机执行某种操作的命令
B. 将指令分为微指令、机器指令、宏指令是按指令的功能来进行划分的
C. 每一条机器指令可完成一个独立的操作
D. 指令是程序员进行程序设计的最小单位
第7题
A、高级语言并不是特指的某一种具体的语言，而是包括很多编程语言。
B、高级语言与计算机的硬件结构及指令系统密切相关。
C、汇编语言具体机器的指令系统密切相关。
D、汇编语言的实质和机器语言是相同的，只不过指令采用了英文缩写的标识符，更容易识别和记忆。
第8题
A．数据的运算是指数据存储结构的运算
B．数据的存储结构是逻辑结构在计算机存储器上的实现
C．数据的逻辑结构是数据间关系的描述，它只抽象地反映数据元素之间的逻辑关系
D．线性表和树是典型的数据逻辑结构，链接表是典型的数据存储结构
第9题
A．数据的运算是指数据存储结构的运算
B．数据的存储结构是逻辑结构在计算机存储器上的实现
C．数据的逻辑结构是数据间关系的描述，它只抽象地反映数据元素之间的逻辑关系
D．线性表和树是典型的数据逻辑结构，链接表是典型的数据存储结构
第10题
A.高级语言诞生于20世纪60年代中期
B.高级语言的“高级”是指所设计的程序非常高级
C.C++语言采用的是“编译”的方法
D.高级语言可以直接被计算机执行
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