对新课程评价理念理解合理的一项是（）

朱老师觉得每次收发学生的作业进行评分，效果欠佳，形式单一，于是对教学评价方式方法进行改进。具体做法是：（1）指导学生建立美术学习电子档案袋，将学生作业进行拍照存档，并标注作业时间、题目等信息，同时附上《美术作业评价表》。评价表有四项内容：教师评价和评语、学生自评评语、同学评语及家长评语；（2）期末时，全班学生在教师的指导下策划美术展览，每位学生挑选一幅最喜欢的作品参展。大家的美术学习兴趣得到提升，获得极大成就感。

问题：你认为朱老师的上述做法主要体现了美术新课程的哪些评价理念?

A.细节设计——突显了新课程的理念

B.整体构思——体现了学科整合的思想

C.教学过程——关注了学生能力的培养

D.教学评价——多角度激励学生

A. 新嘉年华的前氧传感器是氧化锆式宽带型氧传感器，产生的是电流信号

B. 如果新嘉年华的前氧传感器的信号电流为0A，则表示混合气处于理论空燃比

C. 如果新嘉年华的前氧传感器的信号电流大于0A，则表示混合气偏浓

D. 新嘉年华的后氧传感器的作用主要是监测三元催化器的工作效果是否良好

A. 《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文，作者从父母的不同评价中真正领悟到了父母的爱及做人的道理。

B. B.《地震中的父与子》歌颂了深厚的父子之情。

C. C.《七律，长征》高度概括了红军经历的艰难险阻，感受到红军战士的革命乐观主义精神和英勇跳崖的伟大献身精神。

D. D.《开国大典》一文通过一个个场面描写，体会到中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。

A. 师生是否保持良好的情绪状态和交往状态

B. 学生的思维状态是否被激活，教师有没有对学生形成积极的认知干预

C. 课堂教学目标的达成状态如何通过课堂教学，学生有没有不同程度的、不同方面的收获

D. 教师的主导地位是否得到体现

A. 实验能力评价

B. 教学方法评价

C. 教学手段评价

D. 学业评价