急危重症护理学的目的是什么？

A、挽救患者生命

B、提高抢救成功率

C、促进患者康复

D、减少伤残率

E、提高生命质量

“强专业、学英语”《急危重症护理学》音视频制作大赛 ~因受新型冠状病毒流行的影响，这学期没能如期到校开课，根据国家“停课不停学”的号召，目前学校提供各种平台开展了线上教学，但是在经历了一周的线上教学之后，老师和同学们都发现了线上教学的弊端，那就是师生互动环节缺乏，导致双方不能很好了解知识的传递和接受是否准确、到位，从而影响教学质量。为了弥补线上教学的这一弊端，现在此号召同学们和老师共克时艰、积极开展和参与多种教学方法，激发大家的教学动力，让同学们主动学习，从而使“教”与“学”达到最大化统一，巩固和提升教学质量，真正实现“停课不停学”的目标。 本人根据《急危重症护理学》课程的内容特点和授课方式，结合我院现有涉外护理特色班教学，现号召全体2017级护理专业同学们开展“强专业、学英语”《急危重症护理学》课程英语音频视频制作大赛，~因受新型冠状病毒流行的影响，这学期没能如期到校开课，根据国家“停课不停学”的号召，目前学校提供各种平台开展了线上教学，但是在经历了一周的线上教学之后，老师和同学们都发现了线上教学的弊端，那就是师生互动环节缺乏，导致双方不能很好了解知识的传递和接受是否准确、到位，从而影响教学质量。为了弥补线上教学的这一弊端，现在此号召同学们和老师共克时艰、积极开展和参与多种教学方法，激发大家的教学动力，让同学们主动学习，从而使“教”与“学”达到最大化统一，巩固和提升教学质量，真正实现“停课不停学”的目标。 本人根据《急危重症护理学》课程的内容特点和授课方式，结合我院现有涉外护理特色班教学，现号召全体2017级护理专业同学们开展“强专业、学英语”《急危重症护理学》课程英语音频视频制作大赛，~强专业、学英语” ---《急危重症护理学》音视频制作大赛~强专业、学英语” ---《急危重症护理学》音视频制作大赛~强专业、学英语” ---《急危重症护理学》音视频制作大赛

B.提高抢救成功率

C.促进病人康复

D.以现代医学科学、护理学专业理论为基础

E.减少伤残率、提高生命质量为目的

B．慢性病的康复护理

C．急危重症病人的护理科学管理

D．急危重症病人救护的科学管理

E．传染病的护理

B.整体护理理念已逐步渗透入急危重症护理中

C.急救护理技术尚需规范化

D.已意识到急救护理范围社会化的重要性

E.已经培养了大批急诊急救的专科护士

B.第二次世界大战期间

C.北欧脊髓灰质炎大流行期间

D.第一个早产婴儿监护中心的建立

E.美国约翰霍普金斯医院神经外科术后病房的建立

B.第二次世界大战期间

C.克里米亚战争期间

D.北欧脊髓灰质炎大流行期间

E.美国约翰霍普金斯医院神经外科术后病房的建立

此题为判断题(对，错)。