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[主观题]

从学员成为实习驾驶员是一个从()的过程。

A. 从不会到会的

B. 有保护,有监视到进行独立操纵

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第1题

教练员与学员进行一对一的驾驶操作技能授课,是教练员和学员的()教学过程。

A. 互动式

B. 灌输式

C. 师徒式

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第2题

目前,上海驾驶员学习的过程中利用的指纹来识别学员,从而管理相关的学习过程这分别利用的是()

A. 学员知道的某种事物

B. 学员自有的特征

C. 学员拥有物

D. 学员的某种难以仿制的行为结果

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第3题

在驾驶训练过程中,___是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。()

A:驾驶模拟器教学

B:实车教学

C:多媒体教学

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第4题

学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。()

A:正确

B:错误

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第5题

在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。()

A:引导并帮助其养成安全、文明和礼让的驾驶习惯

B:加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性

C:主动加强交流和理解,多表扬,少指责,增强其自信心

D:鼓励其大胆驾驶,并多传授一些高难度动作

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第6题

教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。()

A:正确

B:错误

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第7题

在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察___来控制车速。()

A:车速表

B:发动机转速表

C:交通情况

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第8题

在驾驶操作教学过程中,为保障教学安全,教练员应提前预测交通风险,及时提示学员,并做好应急准备。()

A:正确

B:错误

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第9题

目前,上海驾驶员学习的过程中利用的指纹来识别学员,从而管理相关的学习过程;而在工商银行推广的网上银行业务中使用了USBKEY来保障客户的安全性。这分别利用的是()和()

A.学员知道的某种事物

B.学员自有的特征

C.学员拥有物

D.学员的某种难以仿制的行为结果

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