有关形成性评价正确的说法是()
A.从形成性评价采用的基准上看,它属于绝对评价,即用于判断前一段教学工作是否达到了教学目标的要求
B. 形成性评价的时间一般在课程或一段教学过程结束后,一般每学期一两次
C. 对于提高教学质量来说,重视形成性评价比重视总结性评价更有实际意义
D. 形成性评价是在某项教学活动过程中,为了能更好地达到教学目标的要求,取得更佳的效果而不断进行的评价
A.从形成性评价采用的基准上看,它属于绝对评价,即用于判断前一段教学工作是否达到了教学目标的要求
B. 形成性评价的时间一般在课程或一段教学过程结束后,一般每学期一两次
C. 对于提高教学质量来说,重视形成性评价比重视总结性评价更有实际意义
D. 形成性评价是在某项教学活动过程中,为了能更好地达到教学目标的要求,取得更佳的效果而不断进行的评价
第1题
A. 形成性评价是在正常的教学活动尚未纳入轨道之前实施的
B. 形成性评价的目的是的是为了学生的知识,技能等状况进行模底,
C. 形成性评价的目的是为也确认学生现有掌握水平。
D. 形成性评价的目的为了明确单元结构的错误以便矫学的方针。
第2题
A、在混合教学中,应提倡多使用形成性评价
B、形成性评价也称过程性评价,注重对学习过程的评价
C、形成性评价与总结性评价没有严格的区分界限
D、形成性评价是指在一门课程结束后进行的评价
第3题
B.其根本目的是为了给教师的教学提供及时的反馈信息
C.它评价的内容范围较小,但运用的频率较高
D.它是一种独立于教学过程之外的评价
第4题
A、根据纳米材料和纳米技术的特征预测它可能的结果
B、主要通过对具体的纳米技术应用实例与现有的其他产品和过程进行比较的方法进行评估
C、理论前提是, 技术的形成和发展是多种力量多重行动者共同构建的
D、强调对于不同的阶段分别进行评估并且发展出不同的阶段性预防措施, 是这一评价方法的主要特征
第5题
B.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
C.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现
D.对学生学习效果的评价,最重要的是查看他的考试成绩
E.教学评价需要采用一些用效的技术手段
第6题
A、教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。
B、形成性评价是“过程中的评价”。
C、教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。
D、学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。
第8题
B.教学评价的主体是多元的,教学评价的指标也可能是多元的
C.形成性评价可使用评价量表,总结性评价也可使用评价量表
D.定量评价与定性评价的主要区别是对所收集到的评价资料分析方法上不同
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