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[单选题]

社区帮教工作应从()方面进行。

A.确定帮教目标

B. 形成帮教机制

C. 落实帮教措施

D. 规范帮教内容

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第1题

保证老旧开放小区的安全是社区工作的重要内容,你认为应从哪些方面加强老旧小区的安全工作?

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第2题

对社区健康评估应从社区特征的哪几个方面着手()
A、地理环境

B、工作环境

C、社会系统

D、人口群体

E、家庭情况

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第3题

社区工作者应急能力的建设应从综合能力建设和专项领域应急能力建设两个方面入手。判断对错

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第4题

小美是初二的学生,学习成绩中等偏下,性格孤僻,在学校经常独来独往,放学后也不跟社区里的同龄人玩耍。小美的母亲是从外地农村嫁到城里的“外来媳”,与亲戚、邻居交往少,因为身体不好,主要在家接一些手工活贴补家里。小美的父亲是一线操作工人,三班倒,工作十分辛苦,收入较低。父亲对小美比较严厉,父女之间交流很少。因为工作时间关系,父母之间很少沟通,家里有什么事,都是父亲说了算。小美一家也不参加任何社区活动,社会工作者在次“外来媳”家庭走访中遇到了小美,决定对其开展个案服务。在预估阶段,社会工作者只收集了小美对自己问题的看法,就认定小美的问题源于自信心不足。

在本案例的预估阶段,社会工作者应从小美家庭层面收集哪些资料?

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第5题

小美是初二的学生,学习成绩中等偏下,性格孤僻,在学校经常独来独往,放学后也不跟社区里的同龄人玩耍。小美的母亲是从外地农村嫁到城里的“外来媳”,与亲戚、邻居交往少,因为身体不好,主要在家接一些手工活贴补家里。小美的父亲是一线操作工人,三班倒,工作十分辛苦,收入较低。父亲对小美比较严厉,父女之间交流很少。因为工作时间关系,父母之间很少沟通,家里有什么事,都是父亲说了算。小美一家也不参加任何社区活动,社会工作者在次“外来媳”家庭走访中遇到了小美,决定对其开展个案服务。在预估阶段,社会工作者只收集了小美对自己问题的看法,就认定小美的问题源于自信心不足。

在本案例的预估阶段,社会工作者还应从小美与环境的互动层面收集哪些资料?

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第6题

社区帮教安置在本质上说是一种非强制性的()的工作

A.引导

B.扶助

C.教育

D.管理

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第7题

加强社区治安的工作主要有( )。

A.加强对刑满释放、解除劳教人员的安置帮教工作

B.规范行业管理

C.组织开展经常性、群众性的法制教育和法律咨询、民事调解工作

D.设立社区警务室

E.健全社会治安防范体系

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第8题

加强社区治安的工作主要有( )。

A.加强对刑满释放、解除劳教人员的安置帮教工作

B.规范行业管理

C.组织开展经常性、群众性的法制教育和法律咨询、民事调解工作

D.设立社区警务室

E.健全社会治安防范体系

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第9题

小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者,他负责帮教的社区矫正对象中,大多是青少年。小曹了解到,当地社区人口混杂,黄、赌、毒现象严重,社会风气低下,是造成青少年犯罪的重要原因,需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中,属于间接社会工作方法的有( )。

A.组织以“抵制诱惑,增强坑逆力”为主题的小组活动

B.以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究

C.倡导政府进行综合治理,改善社区环境

D.针对重点对象,运用家庭结构理论和方法进行帮教

E.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

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第10题

小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者,他负责帮教的社区矫正对象中,大多是青少年。小曹了解到,当地社区人口混杂,黄、赌、毒现象严重,社会风气低下,是造成青少年犯罪的重要原因,需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中,属于间接社会工作方法的有( )。

A.组织以“抵制诱惑,增强抗逆力”为主题的小组活动

B.以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究

C.倡导政府进行综合治理,改善社区环境

D.针对重点对象,运用家庭结构理论和方法进行帮教

E.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

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