题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

丰富幼儿空间方位识别的经验，引导幼儿运用空间方位经验解决问题。如：请幼儿取放物体时使用它们能够理解的方位词，如把桌子下面的东西放到窗台上，把花盆放到大树旁（）。

A.和幼儿一起识别熟悉场地的位置

B. 在体育、音乐和舞蹈活动中，引导幼儿感受空间方位和运动方位

C. 和幼儿一起玩按指令找宝游戏。对年龄小的幼儿要求她们按语言指令寻找，对年龄大些的幼儿可要求按照简单的图示寻找

D. 日常生活中鼓励幼儿以自我为中心辨别方位

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第1题

堆式动态分配申请和释放存储空间遵守( )原则。

A、先请先放

B、先请后放

C、后请先放

D、任意

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第2题

开放发展的重点任务之一就是形成全方位开放新格局，关于全方位开放新格局，下列说法错误的是( )。

A.我们要实施更加主动的自由贸易区战略，拓展开放型经济发展新空间

B.暂停实施西部开发、东北振兴、中部崛起、东部率先的区域发展总体战略

C.重点实施“一带一路”战略、京津冀协同发展战略和长江经济带战略

D.推动东西双向开放，促进基础设施互联互通，扩大沿边开发开放

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第3题

不会正确摆放物品，不会看表，属于

A.形态辨认障碍

B.空间关系综合征

C.地形方位辨认困难

D.空间关系辨认障碍

E.图形-背景区分障碍

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第4题

TRIZ理论的物理矛盾中，幼儿园采取分时间段放学的策略，以缓解家长接孩子时造成的幼儿园附近交通拥挤现象是运用的()方法。

A、空间分离

B、时间分离

C、条件分离

D、系统级别分离

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第5题

不会正确摆放物品，不会看表，属于

A.形态辨认障碍

B.空间关系综合征

C.地形方位辨认困难

D.空间关系辨认障碍

E.图形一背景区分障碍

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第6题

对于外部干扰，常用解决措施包括()

A、通过调整LTE系统的天线位置，方位角，下倾角，高度等，使天线主瓣背离干扰源，增加LTE系统与干扰源的空间隔离度。

B、增加滤波器。当干扰源是PHS基站或CDMA1.9G基站时，其对LTE基站的干扰以杂散干扰为主，需与相关运营商协商为干扰源安装滤波器，以减轻对LTE系统的干扰。

C、修改干扰源设备参数。当干扰源是直放站或干放等放大设备时，可以修改其上下行增益，以改善自激，减轻对施主基站和周边基站的干扰。

D、关闭干扰源

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第7题

瓦斯抽放按空间对象分()。

A.开采层抽放

B.邻近层抽放

C.采空区抽放

D.围岩抽放

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第8题

幼儿园大型玩具的投放空间与位置也要有整体设计规划()

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第9题

发展乡村旅游缺少资金支持，这一难题亟需破解。乡村旅游景区是多方位开放式区域，属于公共空间。改善发展环境，政府义不容辞，可通过整合财政资金，促进景区提档升级，鼓励各地采取以奖代补、先建后补的形式加大财政支持力度;可通过撬动金融资金，搭建银行和政府的对接平台，解决经营主体的贷款难题，加大对乡村旅游的信贷力度;还可通过PPP、众筹等新型融资模式鼓励社会资本进入。让乡村旅游有人投、建得好、管得好。

这段文字重点强调的是

A.资金匮乏难题严重影响乡村旅游发展

B.乡村旅游的建设和管理需要资金支持

C.充分发挥不同资金渠道间的优势互补

D.发展乡村旅游急需推进多渠道投融资

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