下面（）不是培训方案制定所经过的阶段。

A.小组工作准备阶段也是制定计划的阶段

B.它在严格的意义上还不是正式小组的开始

C.它是在小组工作正式开始之前的筹划阶段

D.小组工作者应注意培养组员与组员之间的信任关系

A.积极倡导和鼓励受训员工将培训中所获得的知识、技能应用到工作中

B.尽可能帮助员工解决培训成果应用所需要的各种设备和资源

C.当员工应用培训内容出现失误时．不轻易惩罚和公开批评

D.关注那些刚受过培训的员工，与他们共同讨论如何将培训成果应用到工作中，制定具体的行动计划，并让员工汇报阶段性进展情况

E.采取激励和强化手段，对那些刚接受过培训并将培训内容应用到工作中去的员工给予表扬和物质奖励

A．形成考评结果的分析报告

B．针对绩效诊断所揭示出来的各种涉及企业组织现存的问题，写出具体详尽的分析报告

C．制定出下一期企业全体员工培训与开发计划

D．提出调整和改进考核面试的要求

A．形成考评结果的分析报告

B．针对绩效诊断所揭示出来的各种涉及企业组织现存的问题，写出具体详尽的分析报告

C．制定出下一期企业全体员工培训与开发计划

D．提出调整和改进考核面试的要求

A．形成考评结果的分析报告

B．针对绩效诊断所揭示出来的各种涉及企业组织现存的问题，写出具体详尽的分析报告

C．制定出下一期企业全体员工培训与开发计划

D．提出调整和改进考核面试的要求

A．物业管理的早期介入

B．物业管理制度的制定

C．制定物业管理方案

D．选聘或组建物业管理企业

E．人员的选聘与培训

A.计划阶段的主要内容是通过市场调查、客户访问、了解国家经济政策与产业发展导向等，摸清顾客明示或隐含的对产品或服务的需求，确定企业质量方针、政策、目标和计划等

B.执行阶段是实施计划阶段所规定的内容，如根据质量定位进行产品设计、试制、试验，但不包括计划执行前的员工培训

C.检查阶段的主要任务是在计划执行过程中或执行之后，检查执行情况是否符合计划的预期结果

D.处理阶段主要是根据检查结果，采取相应的措施

E.实际运行中，可将计划阶段分为四个步骤，即分析现状找问题、分析产生质量问题的原因、找出主要质量原因和制定对策和措施

A．形成考评结果的分析报告

B．针对绩效诊断所揭示出来的各种涉及企业组织现存的问题，写出具体详尽的分析报告

C．制定出下一期企业全体员工培训与开发计划

D．提出调整和改进考核面试的要求

A．形成考评结果的分析报告

B．针对绩效诊断所揭示出来的各种涉及企业组织现存的问题，写出具体详尽的分析报告

C．制定出下一期企业全体员工培训与开发计划

D．提出调整和改进考核面试的要求

A．形成考评结果的分析报告

B．针对绩效诊断所揭示出来的各种涉及企业组织现存的问题，写出具体详尽的分析报告

C．制定出下一期企业全体员工培训与开发计划

D．提出调整和改进考核面试的要求