下面对健康教育的描述哪项不恰当（）

A.决定教育的领导权和受教育的权利

B.决定教育目的的性质

C.决定教育的内容

D.决定人们受教育的年限

患者女，25岁，已婚。尿频、尿急、尿痛2天，高热39.2℃，诊断为急性肾盂肾炎。对患者的健康教育以下哪项不正确A、劳逸结合，适当补充营养

B、多饮水，勤排尿

C、保持外阴清洁，禁止盆浴

D、急性期治愈后3个月才能怀孕

E、保持排便通畅

患者做尿常规检查，结果可能是A、血尿

B、蛋白尿

C、脓尿

D、管型尿

E、低比重尿

A.以道德教育为轴心

B.强调“明人伦”、“明礼”

C.主要反映在儒家教育思想之中

D.重视个别教育和个性发展

关于健康教育的内容,以下哪一项是不正确的()

A.帮助人们树立正确的健康观，加强人们对预防疾病、促进健康的责任感

B.宣传健康知识，教育人们养成健康的行为习惯和生活方式

C.没有重点人群和职业人群的健康教育

D.常见传染病，慢性病防治的健康教育

对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项?()

A、教育——在家长学校中开设心理健康教育课程

B、代替——家长解决不了的问题，学校应出面解决

C、引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动

D、辅导——开展家长心理辅导与咨询活动

护士对甲状腺功能亢进患者进行健康教育的内容哪项不妥

A、服用甲巯咪唑不要随意间断

B、平时可多吃些海菜等食品

C、食用高蛋白、高维生素饮食

D、合理安排休息与活动

E、保持情绪稳定