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[主观题]

父母,是家庭教育中对孩子影响最大的人,主要是(),其次是()。

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第1题

下列关于家教的表述错误的是()。
A、家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。

B、注重家教,应该把美好的道德观念从小就传递给孩子,引导他们有做人的气节和骨气。

C、家庭教育当然涉及品德教育,但其并不是家庭教育中最为重要的内容。

D、家庭环境对下一代的影响很大,往往可以影响一个人的一生。

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第2题

在近来的一篇论文中,埃文斯和施瓦布(EvansandSchwab,1995)研究了就读于天主教高中对将来读大学的概率所产生的影响。为具体起见,令college为二值变量,如果读大学则等于1,否则为0。令CahHS也为二值变量,如果就读于天主教高中则等于1.一个线性概率模型是:

college=β01CathHS+其他因素+u

其中其他因素包括性别、种族、家庭收入和父母的受教育程度。

(i)为什么CathHS可能与u相关?

(ii)埃文斯和施瓦布拥有关于每个学生在大二时进行的标准化测验成绩数据。我们用这些变量能做些什么,以改进就读于天主教高中在其余条件不变情况下的估计值?

(iii)令CathRel为二值变量,若学生是天主教徒则等于1。讨论它成为前面方程中CathHS的一个有效的ⅣV所需要的两个要求。其中哪个可加以检验?

(iv)不足为奇,作为天主教徒对是否就读于一所天主教高中有显著的影响。你认为CathRel作为CathHS的工具变量令人信服吗?

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第3题

中国早期音乐教育影响最大的奠基人是?()

A.龙七

B.易伟斋

C.黄自

D.刘大白

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第4题

关于家庭教育中家长角色的描述,正确的是()。
A、父母是家庭教育的责任人、执行者

B、父母是孩子的第一任教师

C、父母是孩子长期、全方位的教师

D、父母是孩子的行为榜样

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第5题

家庭教育通常包括以下哪几项内容?()

A. 教育的主体是家长

B. 教育的对象是子女

C. 家庭教育对象是学校老师

D. 教育的主要场所是家庭

E. 教育的目的是教育孩子学做人,做好人,成为对国家和社会有用的人

F . 教育的途径是家庭生活环境和父母及周边人的影响力G.教育的方法是通过言传身教、权威影响、魅力感召,对子女施以影响、教育

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第6题

广义的家庭教育是;指渗透在家庭全部生活中,来自家庭的人或物对儿童的()的影响.
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第7题

隔代家庭教育的不利影响是( )

A、对孩子进行“圈养”

B、对孙辈更有耐心

C、减少老年人孤独感

D、具有丰富的教育经验

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第8题

家庭教育的性质:一是家庭教育是私人教育,二是家庭教育是非正规教育,三是家庭教育是终身教育。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

家庭教育的性质:(1)家庭教育是终身教育;(2)家庭教育是()教育;(3)家庭教育是私人教育。
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