下列选项中,表述不正确的一项是()
A. 钻床可以进行钻孔、扩孔和铰孔加工
B. B.锉削过程中,两手对锉刀压力的大小应保持不变
C. C.划线的种类有平面划线和立体划线两种
D. D.划线时,一般应选择设计基准为划线基准
A. 钻床可以进行钻孔、扩孔和铰孔加工
B. B.锉削过程中,两手对锉刀压力的大小应保持不变
C. C.划线的种类有平面划线和立体划线两种
D. D.划线时,一般应选择设计基准为划线基准
第1题
A.古代把骨器加工叫“切”,象牙加工叫“磋”。后人把“切磋”一词用作相互研讨、共同提高
B.韩愈有首诗名为《左迁至蓝关示侄孙湘》,“左迁”的意思是贬官降职
C.成语“大相径庭”中的“径”指小路,“庭”指院子
D.“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,其中“颜”原指颜色,特指脸色发白
第3题
B、山水画不仅表现了自然美,也体现了中国人的审美观
C、山水画的特点是创造形神一致情景交融的意境
D、山水画只是呈现自然景观,而不呈现人物形象
第4题
A.认为个体在发展中逐渐形成人格,是生物的、心理的和社会的三方面因素构成的统一体
B.如果个体在某一阶段未能很好地解决发展任务,他还可以通过教育等措施在下一个阶段得到补偿
C.在学前期这一阶段,儿童的发展任务是获得勤奋感,克服自卑感
D.成年中期的主要任务是,通过生儿育女,获得生殖感而避免停滞感,体现着关怀的实现.积极的成果是关怀后代
第5题
A.藏族民间舞蹈,原是藏语对舞蹈的泛称,后来指牧区、半农半牧区的牧民歌舞、圈舞,以及一种鼓舞的名称。
B.也叫"果卓"、"锅庄",是藏族人民自娱性歌舞。
C.参加时人数只有5人,表演时舞者列队站成弧形,牵手或扶肩,沿着顺时针方向前进,步态稳扎,气势雄浑。
第6题
B.教育教学目标的分为三个层次,分别是总体目标、教育目标和教学目标
C.教育目标是涉及几周或几个月的学习目标,在课程设计中需要描述,可以有效地指导我们的教学活动
D.总体目标涉及一个学期或更长的时间,是关于教学愿景的描述,这种目标可以有效指导我们设计一学期的教学
第7题
A、教育教学目标的分为三个层次,分别是总体目标、教育目标和教学目标
B、教育目标是涉及几周或几个月的学习目标,在课程设计中需要描述,可以有效地指导我们的教学活动
C、在具体的教学设计时,我们既要设定课程的总体目标,还要设定一段时间内需要完成的教育目标
D、总体目标涉及一个学期或更长的时间,是关于教学愿景的描述,这种目标可以有效指导我们设计一学期的教学
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