思想政治教育带有根本性的教育内容是()
A.世界观教育
B. 政治观教育
C. 人生观教育
D. 道德观教育
A.世界观教育
B. 政治观教育
C. 人生观教育
D. 道德观教育
第2题
材料二:不论是加强和改进党的作风建设还是深入开展反腐败斗争,都必须以教育为基础,加强教育,根本的问题在于端正思想、解放思想,思想指导行动,有什么样的思想作风,就有什么样的领导作风、工作作风和生活作风,思想端正了,作风才能正。权力来自于人民,必须服务于人民,官是为人民服务的岗位,权是为人民服务的工具,权力意味着责任,权力越大,责任越大。要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,为实现好、发展好和维护好人民的利益而无私奉献。要深入群众,体察民情、民心、民意,集中民智,珍惜民力,诚心诚意为群众谋利益;要认清自己所肩负的历史责任,坚持讲学习、讲政治、讲正气,从严要求自己,提高思想文化素质,自觉抵制一切腐朽落后的思想和生活方式的侵蚀,增强拒腐防变、抵御不正之风的能力,共同推进党的反腐倡廉建设。
中国共产党的性质和宗旨是与腐败水火不容的。我们党的宗旨是( )。
A.民族独立
B.国家富强
C.全心全意为人民服务
D.依法治国
第3题
第4题
22.个体从生命开始到结束的全部队 生过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为______________。
23.教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的___________。
24.学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_______________。
25.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_____________。
26.1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以____________理论指导编写《教育学》。
27.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:______________、_____________、分组教学和道尔顿制等。
28.在德育的模式中,同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作______________。
29.班级管理的主要模式有:_____________、平等管理___________、和目标管理。
30.主张"有教无类"的古代教育家是_______________。
31.被称为"危险期"或"心理断乳期"的时期发生在_____________阶段。
32. 古希腊提出问答法的哲学家和思想家是______________。
33.班主任是班级建设的设计者,是班组组织的领导者,又是班组人际关系的___________。
34.发展个性是教育的理想,进行个性教育是教育的_______________和真谛。
35.教学过程中领会知识,包括使学生__________教材和_____________教材。
36.师生关系在人格上是__________的关系,在社会道德上是____________的关系。
第5题
??材料一:“我国知识界的面貌在过去6年来已经发生了根本的变化……知识分子已经成为国家工作人员,已经为社会主义服务,已经是工人阶级的一部分”。“发展社会主义建设,除了必须依靠工人阶级和广大农民的积极劳动以外,还必须依靠知识分子的积极劳动,也就是说,必须依靠体力劳动和脑力劳动的密切合作,依靠工人、农民、知识分子的兄弟联盟”。“科学是关系我们国防、经济和文化各方面的有决定性的因素”。
??材料二:“我党有大批的知识分子新党员(青年团员更多),其中有一部分确实具有相当严重的修正主义思想。他们欣赏资产阶级自由主义,反对党的领导”。“他们跟社会上的右翼知识分子互相呼应,联成一起,亲如兄弟”。“……这不是姑嫂之间的争吵,这是一场大规模的思想战争和政治战争”。
??材料三:1971年4月,全国教育工作会议认为:建国后17年,“毛主席的无产阶级教育路线基本没有得到贯彻执行”,“资产阶级专了无产阶级的政”;大多数教师和17年培养的学生,“世界观基本上是资产阶级的”。会议重审工宣队要长期领导学校,让知识分子到工农兵中接受再教育。
??材料四:1978年3月,全国科学大会在北京举行,邓小平在开幕式上讲话明确肯定我国知识分子的绝大多数已经是工人阶级和劳动人民自己的知识分子,也可以说已经是工人阶级自己的一部分。
??问题:
第6题
第7题
A.社会主义人生观
B.社会主义价值观
C.社会主义道德观
D.社会主义荣辱观
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