题目内容
（请给出正确答案）
A.加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要内容（重要任务）
B. 加强职业道德建设是形成良好的社会道德风貌的重要手段
C. 加强职业道德建设是提高劳动者素质的重要途径
D. 加强职业道德建设是科技创新的关键（改为是提高工作效率和质量，促进社会生产里发展的必要条件）
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第1题
A.加强职业道德建设是科技创新的关键
B.加强职业道德建设是提高劳动者素质的重要途径
C.加强职业道德建设是形成良好的社会道德风貌的重要手段
D.加强职业道德建设是是社会主义首先建设的重要任务
第2题
A.职业道德建设对社会精神文明建设有极大的促进作用
B.职业道德建设可以有利于保障个人的合法利益
C.职业道德建设可以促进社会主义市场经济的正常发展
D.职业道德建设能够促进职业的多元化发展
第3题
B、职业道德建设可以有利于保障个人的合法利益
C、职业道德建设可以促进社会主义市场经济的正常发展
D、职业道德建设能够促进职业的多元化发展
第5题
记者2日从国家公务员局获悉，为落实行政机关公务员培训纲要，国家公务员局已经制定《公务员职业道德培训大纲》，要求“十二五”时期对全体公务员进行一次职业道德轮训，培训时间不少于6学时，内容有公务员的责任、义务和纪律，世界观、权力观、事业观等，还包括中国古代如何加强“官德”修养的内容。
国家公务员局负责人指出，加强公务员职业道德建设，是贯彻落实“德才兼备，以德为先”用人标准，不断提升公务员队伍职业道德水平的重要举措，对于增强政府和公务员队伍的公信力、巩固党的执政基础具有重要意义。道德作为公务员考核的内容之一，越来越被提升到重要位置。
要把加强公务员职业道德建设与健全公务员管理制度紧密结合起来，坚持将职业道德作为公务员选拔任用的重要标准、考核奖励的重要依据、监督约束的重要手段，不断建立健全长效机制，夯实公务员职业道德建设的制度基础。
古代儒家官德思想内容十分丰富，以下几项属于古代儒家官德思想的是()。
A．政者，正也。子率以正，孰敢不正
B．为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之
C．士不畏我严而畏我廉，民不服我能而服我公
D．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
第9题
A. 教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用
B. 教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C. 教师的着装属于个人私事，与教育学生无关
D. 教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用
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