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工程管理部门在工程财务管理中的职责不包括()。
A.及时向财务部门提供批准概算书、本部门负责管理的合同、工程竣工验收报告等所需相关资料
B. 按月向财务部门提交本月工程形象进度及下月度用款计划
C. 工程项目竣工投产后,及时通知财务部门,并向财务部门提供工程项目估价资料,编制工程项目竣工结算书,配合工程竣工决算编制等工作
D. 负责年度工程资本性支出预算工作中工程项目前期费用计划的编报工作
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A.及时向财务部门提供批准概算书、本部门负责管理的合同、工程竣工验收报告等所需相关资料
B. 按月向财务部门提交本月工程形象进度及下月度用款计划
C. 工程项目竣工投产后,及时通知财务部门,并向财务部门提供工程项目估价资料,编制工程项目竣工结算书,配合工程竣工决算编制等工作
D. 负责年度工程资本性支出预算工作中工程项目前期费用计划的编报工作
第1题
A. 参考工程标准成本确定物资招标策略,定期搜集、提供物资设备市场价格信息和采购价格
B. 负责物资采购合同管理,及时向财务部门提供物资采购合同及合同执行情况
C. 负责年度工程资本性支出预算工作中工程项目前期费用计划的编报工作
D. 编制物资实际耗用表,对照工程建设管理部门确认的实际耗用情况,完成结余物资的退库工作
第2题
A. 参考电网投资能力测算结果,合理安排电网规划和投资计划
B. 参考财务审查意见,批复工程可研
C. 及时向财务部门提供可研评审意见、投资计划、固定资产投资完成统计情况及相关核准文件等资料
D. 按月向财务部门提交本月工程形象进度及下月度用款计划
第3题
A. 参与规划、可研、初设、招标、后评价等阶段的工作,编制工程资本性支出预算。
B. 负责本单位工程资本性支出预算编制和上报工作,并组织实施。
C. 负责组织本单位投资工程项目的成本统计、分析、经济效益评价工作,合理控制工程造价,提高资金使用效益。
D. 负责本单位投资工程项目的可行性研究估算、初步设计概算、施工图预算、招投标及经济合同审查等相关工作。
第4题
A.基建部门受理项目申请和项目建议
B.组织项目的可行性论证和评估
C.审计部门的工作并入年底一并进行
D.财务部门参与工程项目的可研论证与评估、决算事项
第6题
A.最高管理层的职责是制定公司的长远目标,发展战略,并评价整个公司的业绩
B.中间管理层在部门内对其他技术人员的具体工作予以指导,监督和检查
C.作业管理层主要负责市场开发,组织项目的技术服务,协调控制项目的进度以及日常的业务建设,还包括人员培训,公司财务管理等,并向最高管理层报告工作
D.中间管理层直接参加项目组,担任项目经理或项目组专业负责人
第7题
A. 执行财政性资金实行国库集中支付有关制度,做好相应的财务管理和会计核算工作
B. 按规定提出设立、变更、撤消零余额账户申请,办理具体开户手续,上报预算单位预留印鉴手续
C. 在批复的用款计划额度内,提出直接支付申请及所属凭证,保证支付凭证的真实性和合法性,确认付款与工程进度、工程质量、合同内容相匹配
D. 根据财政授权支付管理规定,签发支付指令,通知代理银行支付资金
第8题
(1)培训不分“新兵老兵”
据一项调查表明:一般跨国公司的培训费用是其营业收入的2%~5%。而爱立信的培训投资在这些跨国公司中位居前列。在爱立信,接受培训的员工不是以“新老”来划分,而是以岗位职务来划分为管理人员和专业人员,专业人员又分为两类:技术人员和职能部门的职员。技术人员一般为售前、售后工程师以及研发工程师;职能部门职员一般为财务会计、行政文秘、人事等职员。爱立信也把这部分员工划分在专业职员的队伍中。当然,这些员工中有“新手”也有“老手”,但培训不以这个标准来划分,在培训面前只有“通讯兵”和“坦克兵”的区别,而没有“新兵老兵”之分。
(2)了解别人的工作
爱立信的培训更多在于管理技能方面,而不仅仅是在专业技术方面。其培训目前大概分为三四个层次,最低一个层次是基本技能培训。所谓基本技能培训,并非技术培训,而是部分工种的统一培训,这类培训主要培养员工的学习能力。基本技能培训内容包括沟通能力、创造性和解决问题的能力以及基本知识等几方面。基本知识不仅仅限于工作范畴,而且还包括商业经营的基础内容,如在有些公司,技术人员无须了解财务和企业运作方面的知识,而在爱立信,每个接受基本技能培训的员工都有这门课程的学习。在爱立信看来,技术人员也得知道“公司的钱从哪里来”,当然,财务人员也有必要知道“GSM”和“WAP”。爱立信要求员工知识的全面性,目的在于其对工作流程的了解和对他人工作的支持。
(3)了解别人眼中的“我”
爱立信的基本技能培训适用于全体员工,在此基础上是提高专业能力的专业培训,在专业培训之上又是领导能力的培训,当然,这二者之间会有一些涵盖。领导能力的培训目的通常有两个:一是通过他们来加强公司的企业文化,并使公司的战略决策能够有效地得到传达;二是让他们更多了解自己的个性并形成与之“匹配”的领导风格和领导艺术,从而扬长避短,提高领导能力。大多时候,这种领导能力的培训甚至会细分到针对个别经理人而采用不同的培养方式。
分析:
(1)你认为爱立信公司的培训案例怎样?有何启发?
(2)我们应该如何加强员工的培训?
第9题
某施工单位在北方平原地区承建了一段长22km的双向四车道高速公路的路基、路面工程,该工程路面结构设计示意图如图3-1所示。
施工中发生如下事件:
事件一:施工单位进场后采用活动板房自建驻地项目部,驻地生活用房建设时充分考虑以人为本的理念:驻地力公用房面积考虑了下列各个部(或室)的要求:项目经理室、书记办公室。项目副经理办公室、各职能部门功公室(质检部、合同部、技术部、财务部、安全部等)、综合办公室、医务室、保安室、档案资料室、打印复印室。
事件二:施工单位在基层施工前,进行了各项标准试验,包括标准击实试验、B试验验、混合料的配比试验、结构强度试验等,其中路面基层无机结合料稳定材料配合比设计流程图如图3-2所示。
事件三:施工单位进行无机结合料稳定材料的配合比设计后,将试验报告及试验材料提交监理工程师中心试验室审查批准。监理工程师审查试验报告后,即肯定并签认了施工单位的标准试验参数。
事件四:施工单位为加强对工地试验室的管理,制定了《试验、检测记录管理办法》及相关试验管理制度,现部分摘录如下:
(1)工地试验室对试验、检测的原始记录和报告应印成一定格式的表格,原始记录和报告要实事求是,字迹清楚,数据可靠,结论明确。同时应有试验、计算、复核、负责人签字及试验日期,并加盖项目公章。
(2)工程试验、检测记录应使用签字笔填写,内容应填写完整,没有填写的地方应划“—”不能留空。
(3)原始记录如果需要更改,作废数据应采用涂改液涂改,并将正确数据填在上方,同时加盖更改人印章。
问题:
1、写出图3-1中A的名称及图3-2中检测参数3可采用的试验方法。
2、补充事件一中驻地办公用房面积考虑时缺少的部(或室)。
3、写出事件二中B试验的名称以及图3-2步骤三种C设计、步骤四中D参数的名称。
4、判断事件三中监理工程师做法是否正确,如果正确,说明理由;如果错误,改正错误之处。
5、逐条判断事件四中《试验、检测记录管理办法》摘录内容是否正确,并改正错误。
第10题
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