瑞迪（REDI）框架是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤（）

A. 帮助服务对象制订实施计划

B. 帮助服务对象记住要点

C. 支持服务对象的权利

D. 不进行道德评判

A. 瑞迪框架

B. 聚集框架

C. 咨询框架

D. 服务框架

A. 瑞迪框架

B. 聚集框架

C. 咨询框架

D. 服务框架

A. 了解服务对象的基本需求

B. 提供恰当的信息

C. 指导服务对象树立正确的价值观

D. 帮助服务对象做出决定

A. 无论怀孕还是性疾病等，都是与性生活有关的事宜

B. 如果不讲性行为，无法了解服务对象的隐私

C. 仅凭经验对前来咨询的人作出关于他们性行为的假设，可能会造成判断上的失误，无法提供有针对性的帮助。

D. 谈论生殖健康问题，却不考虑对性生活的生育等到方面的影响，这种讨论局限性很大，会很难进行下去。

E. 性生活和服务对象的避孕节育措施，降低艾滋病，性传播感染的危险行为等密切相关。

A. 咨询人员与服务对象双向交流

B. 咨询人员与服务对象单向交流

C. 了解服务对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑、一般需求和深层次需求。

D. 评估服务对象在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能，帮助其认识风险，做出知情、自主自愿和可行的决定。

E. 帮助其制订可行的行动计划

A. 帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要。

B. 提供相关问题和需求有关的信息；

C. 帮助其认识风险、改变行为

D. 替服务对象做出决定

E. 帮助其制定可行的行动计划，并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧。

A. 以人为本

B. 鼓励正确的价值观

C. 坦诚谈性

D. 综合咨询

A. 了解服务对象的需求、风险、性生活、社会背景及周围环境

B. 探究服务对象性关系的背景、所处的性关系及其感受、以及其与伴侣谈论性话题的情况

C. 了解服务对象的妊娠史、避孕节育情况、本人及伴侣的性传播感染史、目前的症状

D. 了解服务对象做决定的能力及其影响因素

A. 无法了解服务对象咨询的真正原因

B. 性活动和服务对象的避孕节育措施、降低性传播感染的风险艾滋病的危险行为等密切相关

C. 性活动与个人在社会事务中的决定力、与其伴侣沟通技巧等相关

D. 讨论性行为使咨询过程更深入有趣