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两小儿辩日,一曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

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第1题

在学习完《唐睢不辱使命》一课后,教师引导学生归纳和文中“岂直五百里哉”中的“直”、“以五百里之地易安陵”中的“易”用法相同的句子,以下不符合要求的一项是()。

A. 及其日中如探汤。(《两小儿辩日》)

B. 卒中往往语。(《陈涉世家》)

C. 自三峡七百里中。(《三峡)》

D. 此诚危急存亡之秋也。(《出师表》)

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第2题

在《列子·汤问》中,记载了“两小儿辩日”的故事。两个小孩为太阳什么时候离地面近发生了争执。一个小儿说太阳早上离地面近,因为这时太阳看起来更大;另一个小孩说太阳中午离地面近,因为这时太阳让人感觉更热。两人请教孔子,结果孔子也回答不上来。故事中两小儿各自所持的理由以及谁也说服不了对方的结果,说明

A.感性认识有待于发展到理性认识

B.人通过感觉和现象无法揭示事物的本质

C.人对事物的反映具有主观能动性

D.理性认识有待于发展到感性认识

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第3题

《两小儿辩日》一文中,“孰为汝多知乎?”这个句子中“孰”的正确解释是( )。

A、你

B、谁

C、智

D、我

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第4题

《学弈》告诉我们学习应专心致志,不可三心二意。《两小儿辩日》中两个孩子善于观察,探求真理,孔子谦虚谨慎实事求是。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

二律背反指对同一个对象或问题所形成的两种理论或学说。虽然各自成立但却相互矛盾的现象。 根据上述定义,下列不属于二律背反的是:

A.牛顿针对光的反射提出粒子说,惠更斯根据光的折射提出波动说,爱因斯坦指出光的波粒二象性

B.两小儿辩日,一个以远小近大认为日出时太阳离人近,一个以近热远冷认为日出时太阳离人较远

C.宇宙大爆炸理论的支持者们认为世界在时间上有开端,在空间上也有限;哲学家们则认为世界在时间上和空间上都是无限的

D.从来富贵多淑女.自古纨绔少伟男

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第6题

在文言文总结课上,教师举例讲解通假字的特点和作用,下列不合适的是( )。
A.孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)

B.当窗理云鬓,对镜帖花黄(《木兰诗》)

C.斯是陋室,惟吾德馨(《陋室铭》)

D.居十日,扁鹊望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)

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第7题

定义:

①独白:在画面上看不见人物嘴动,画外却传来他自己表白心境的说话声的画外音。

②对白:剧中角色相互间的对话,是剧本台词的主要部分。

③旁白:台词画外运用的一种形式,是叙事、抒情的重要表现手法。

典型例证:

(1)“看到眼前这一切,老张的心在流血。”一个深沉的男中音从画面外响起。

(2)“我为什么就没想到这层关系呢?”老李痛苦地自责,但画面上的他却一言不发,满脸刚毅。

(3)两小儿辩日,辩来辩去,都不科学。

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。

A. 0个

B. 1个

C. 2个

D. 3个

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第8题

教师引导学生辨析文言词语“孰”的用法。下列句子中“孰”的用法与其他三句不同的是( )。
A.孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)

B.明日,徐公来,孰视之(《邹忌讽齐王纳谏》)

C.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(《捕蛇者说》)

D.卿言多务,孰若孤(《孙权劝学》)

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第9题

下列关于中国古代悖论的说法正确的是( )

A、“天与地卑,山与泽平”出自惠施的“历物之意”

B、濠梁之辩是发生在惠子和公孙龙子之间的争论

C、“止,因以别道”出自庄子的《养生主》

D、“两小儿辩日”出自孔子的《论语》

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第10题

小儿肺胃实热的辩证要点是()。
A、表热证

B、喘咳,气促,烦躁,发热,口渴等里热证

C、午后低热,五心烦热,形瘦、盗汗、脉细数

D、发热不甚,食欲减退,脉细数,指纹淡紫

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