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[单选题]

纸币应按券别逐张整点,硬币()为一卷。(五级、四级)

A.每20枚

B. 每50枚

C. 每80枚

D. 每100枚

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第1题

储蓄业务人员在点钞时应将纸币按()逐张整点,每百张一把,硬币每百枚为一卷。(五级、四级)

A. 币种

B. 面额

C. 券别

D. 版别

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第2题

定额定期一次开户时的存单张数不超过()张。(五级、四级)
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第3题

支气管扩张多发生在哪一级支气管

A、一级

B、二级

C、三级

D、四级

E、五级

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第4题

支气管扩张多发生在哪一级支气管

A.第一级支气管分支

B.第二级支气管分支

C.第三、四级支气管分支

D.第五级支气管分支

E.以上都不是

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第5题

患者张某,男,40岁。肝移植术后回到病房,应给予的护理级别是()

A.四级护理

B.特级护理

C.二级护理

D.一级护理

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第6题

某市一煤矿电工张某下井安装电煤钻,在井下接好电缆、干式变压器,安装好电煤钻后,由于停电没有试钻便出了矿井。当天中班下井生产,张某将一卷胶布和一把钢丝钳交给安全员易某,对易某说:“电煤钻安装好了,因停电没有试钻,如果反转,你就将两根电线对换一下。”易某不懂矿井生产安全知识,下井后未检测矿井内的瓦斯浓度,就开始试钻。发现煤钻反转后,便按照张某的交代,换接电源线。因其不懂电工操作知识和规定,带电换接,在换接过程中产生电火花,引起瓦斯爆炸,造成16人死亡,1人受伤,直接经济损失110万元。

1、本次煤矿事故属于()重大事故。

A、一级

B、二级

C、三级

D、四级

2、对于因工死亡补助,以下说法正确的是()

A、丧葬补助金为6个月的统筹地区上年度职工月平均工资

B、供养亲属抚恤金标准:配偶每月40%,其他亲属每人每月30%,孤寡老人或者孤儿每人每月在上述标准上增加10%

C、一次性工亡补助金标准为48个月至60个月的统筹地区上年度职工月平均工资

D、按月支付伤残津贴,标准为:一级伤残为本人工资的90%,二级伤残为85%,三级为80%,四级为75%

3、瓦斯爆炸引起的火灾采用的灭火方式为()

A、泡沫灭火器

B、干粉灭火器

C、卤代烷灭火器

D、二氧化碳灭火器

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第7题

简答题:根据所给材料回答问题(需进行计算后回答的小题须列出算式.小数取有实际意义的位数)。 某社科类期刊为A4开本,版心规格为宽161.25毫米、高239.5毫米。助理技术编辑小张将一篇文章的版式设汁为:正文主体文字用15级宋体字分双栏排,左栏每行排23字,右栏每行排22字,栏空3字;行距为8级,每面排42行。一级标题(即文章篇名)用22级魏碑体字,居中占6行;二级标题用17级楷体字,居中占3行;三级标题用1 7级黑体字,左齐占2行;四级标题用1 3级仿宋体字,右齐占1行。文中有一张需与正文主体文字对照阅读的表格,表题用15级黑体字,右齐占2行;表内文字用15级宋体字:因该表格有19列(其中项目栏宽必须占25毫米)、6行,连表题一起高45毫米、宽220毫米.所以排成占半栏的居中卧排表形式。 责任编辑小陈按照该期刊版式应采用正常字距、行距的一般规则审核后,发现小张的设计中除了每面行数适当外,其他方面还存在一些错误和不妥之处,便一一给小张讲解后予以纠正。 按小陈的设计方案排出的校样上,该文章除占4个整页面外。末尾还有3行文字单独占了1个页面。责任编辑需要对校样作适当处理。 问题一: 在采用正常字距的前提下,按该期刊版心宽度通栏每行可排多少个15级字?请列出算式计算回答。 问题二:如正文文字分双栏编排是合适的,根据问题一计算得出的通栏每行字数,小张设计的栏宽和栏空存在什么问题?应如何修改最合适? 问题三: 小张对标题版式的设计存在哪些不妥之处?应如何修改? 问题四: 小张对表格版式的设计应如何修改? 问题五: 在内容不能整段或整句删减的情况下,校样中末尾单独占1个页面的3行文字可采用哪些方法处理?

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第8题

我国护理组织架构中,300张床位以上的医院设

A、一级负责制

B、二级负责制

C、三级负责制

D、四级负责制

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第9题

张华是第四军医大学七九级一名品学兼优的大学生。他说:“一个人为着一个伟大理想而活着、战斗着,他就会成为一个崇高的人,就会从庸人的鼠目寸光中,从苟且偷安和贪生怕死中解放出来。”1982年,他为救一位落入粪池的69岁老农而献身。张华牺牲后,他的英雄事迹在第四军医大学以及全国产生了强烈反响。第四军医大学迅速掀起了学习张华的热潮,并使这项活动持续至今。张华所在的第二大队改成了“张华大队”。十多年来,张华大队拥有三个百分百:英语四级通过率百分之百;服从分配,自愿到祖国最需要的地方去百分之百;毕业生成才率百分之百。张华的生命在越来越多的人身上延续。在学习张华的活动中,有位大学生投书报刊,提出“张华救老农值不值得”的疑问。他认为:“一个风华正茂的大学生舍身救一个年过花甲的老农,等于拿金子去换石子,是毫不值得的。”思考题:你如何看待?请予以评说。

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