在Visual FoxPro中,用于建立或修改程序文件的命令是_________。A.MODIFY<文件名>B.MODIFY COMMAND
在Visual FoxPro中,用于建立或修改程序文件的命令是_________。
A.MODIFY<文件名>
B.MODIFY COMMAND<文件名>
C.MODIFY PROCEDURE<文件名>
D.上面B) 和 C) 都对
在Visual FoxPro中,用于建立或修改程序文件的命令是_________。
A.MODIFY<文件名>
B.MODIFY COMMAND<文件名>
C.MODIFY PROCEDURE<文件名>
D.上面B) 和 C) 都对
第1题
下面哪一项,如果正确,最能质疑该老师的结论?()
第2题
下面哪一项,如果正确的话,最能质疑那个老师的结论?()
第3题
A.在所列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言多
B.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格
C.一些学生以一种方式来考虑一句子,另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它
D.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验
第4题
A.在所列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言多
B.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格
C.一些学生以一种方式来考虑一句子,另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它
D.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验
第5题
A.在所列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言多
B.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格
C.-些学生以一种方式来考虑一句子,另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它
D.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验
第6题
A.那些被选择作为评判者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验。
B.在所有列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言多。
C.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格。
D.一些学生以一种方式来考虑一个句子,另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它。
第7题
下面哪一项如果正确的话,最能质疑那个老师的结论?()
第8题
A.有些格言使用的频率比其他格言高。
B.在所列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言多。
C.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格。
D.一些学生以一种方式来考虑一句子,另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它。
E.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验。
第9题
在的哲理。
下面哪一项如果正确的话,最能质疑这个老师的结论?()
A.有些格言使用的频率比其他格言的高
B.在所列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言的多
C.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格
D.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验
第10题
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