请简单说说《小猪唏哩呼噜》中的主人公唏哩呼噜是个什么样的形象

患儿，11个月，因咳嗽、呼吸困难1天入院。有受凉史，微咳，声音轻度嘶哑，时有呼噜声，偶尔呕吐，无犬吠样咳嗽，曾在外口服头孢氨苄及止咳药，半天来憋气明显，有时张口呼吸，流涕，流涎，拒吞咽，哭闹不安。查体：T 39℃，P 164次／分，R 48次／分，发育、营养好，张口呼吸，前囟2cm×2cm，眼耳鼻无异常，咽部充血，有轻度喉鸣及吸气性三凹征，口唇轻度发绀，可闻喉鸣音，心腹(-)。辅助检查血常规：Hb101g／L，RBC 3．88×1012／L，WBC 15×109／L，N 64％，L 31％，大小便(-)。胸部X线可见两肺纹理粗厚，心隔未见异常。

主要诊断是什么

A．急性喉炎

B．毛细支气管炎

C．支气管哮喘首次发作

D．哮喘性支气管炎

E．急性上呼吸道梗阻

请问，你最讨厌如下哪些就餐行为（）

A、早餐不刷卡，用10块钱买

B、早餐买N样

C、米饭打N下

D、餐纸扯N长

E、夜宵领N样

F、就餐完毕不做5S，鸡蛋皮、筷子皮乱扔在餐桌上

G、走路时不照顾自己的餐盘，将餐液溅洒在他人身上

H、吃饭咂咂响，喝汤吃面条呼噜呼噜叫

J、在一个拥挤的电梯里，某人手持一盒疯牛牛奶，使出吃奶的劲狂吸

K、领9点钟的夜宵，坐9点钟的班车

语文课上,教师正讲得津津有味,教室里响起打呼噜的声音,一部分学生笑起来,教师不得不停下来解决这一问题,他看了看睡觉的同学,决定还是继续讲下去:“描写生动,要使用象声词,绘声绘色地描写事物的声音。绘声,就是用象声词模仿声音。比如,睡觉的酣态,就可以用现在的声音来描摹。请你们注意倾听。”教师做出倾听状,同学们都笑了起来,那睡觉的学生也被笑声笑醒了。教师又说下去:“那么你们的笑声呢 该怎么描摹 对,酣睡声是刚才××发出的响亮的‘呼噜’声,笑声就是大家发出的‘哈哈’声。”这一案例中教师对学生的错误采用了

A．直接批评

B．间接批评

C．以褒代贬

D．正话反说

3个月婴儿，因咳嗽、喉鸣、呼吸困难4d而来院。患儿4d前有低热，T 37℃～38℃，轻咳，声音轻度嘶哑，有时有呼噜声，偶呕吐，无犬吠样咳嗽，曾口服头孢氨苄及止咳药，但体温不降反升至39℃，2d来发憋，有时张口呼吸、流涕，以“急性喉炎”收入院。入院查体：T 37.8℃，P 164/min，R48/min，发育营养中等，气促，无发绀，张口呼吸，前囟2cm×2cm，平坦，方颅，有枕秃，眼耳鼻无异常。咽部明显充血，扁桃体不大，右颈部及颌下可及黄豆大淋巴结2～3个，有压痛，有轻度喉鸣及三凹征，两肺呼吸音粗，有痰鸣音，未闻湿啰音，心率164/min，律齐，无杂音，腹软，稍膨隆，肝肋下2cm，脾下1cm，均软，神经系统及四肢检查正常。血红蛋白110g/L，红细胞3.56×1012/L，白细胞14×109/L，中性59%.，淋巴41%.，胸部X线可见两肺纹理粗厚。

主要诊断是什么

A．急性喉炎

B．急性咽炎

C．急性上呼吸道梗阻

D．支气管炎

E．支气管肺炎

吴某和张某在旅游途中本来是住一间房，因吴某睡觉打呼噜，张某无法入睡要求住单间，此时导游人员做法不正确的是( )

A、请领队调解，进行内部调整

B、调配不成，让他自行解

C、调配不成，有空房可满足

D、告知房费自理

失眠是指

A．入睡困难

B．睡眠维持困难

C．早醒

D．睡眠期间打呼噜

E．白天存在睡眠剥夺的表现

某旅游团内同住一房间的游客中，游客甲因游客乙睡觉时打呼噜影响其休息，要求改住单间，在其领队调解或尽量在内部调配无果后，这位游客仍然坚持改住单间，在导游人员协调下，登记了一个单间，此单间费用最后由( )清付。

A.游客乙

B.游客甲

C.领队

D.旅游团均摊

“80后”小夫妻经常为“早上独霸厕所”“睡觉打呼噜”“不做饭不刷碗”等鸡毛蒜皮的小事儿而离婚，归根结底是（）。

A.利己的结婚动机

B.缺少理解对方的能力

C.缺少婚姻的准备

D.缺少适应结婚的愿望

A.习惯

B.听力不好

C.屏蔽

D.适应