恽代英，1917年6月，在《新青年》上发表（）论文，

A.李大钊

B.陈独秀

C.恽代英

D.毛泽东

A、毛泽东

B、李大钊

C、陈独秀

D、恽代英

??早在1919年，李大钊在最初传播马克思主义的时候就提出：一个社会主义者，“必须要研究怎么可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境。”

??1920年，他又说过：社会主义的理想“因各地、各时之情形不同，务求其适合者行之，遂发生共性与特性结合的一种新制度(共性是普遍者，特性是随时随地不同者)，故中国将来发生时，必与英、德、俄……有异。”

??恽代英在1920年也指出：“我们的任务，在寻求一个适合国情，而又合于共产主义的方针来。”

??张太雷在1921年提出：要“把国际无产阶级政党的纲领和方法正确地运用于各国具体特点的基础之上”。

??陈独秀在1922年把马克思的学说和行为的精神归纳为两条：

??第一，“实际研究的精神”；第二，“实际活动的精神”。他说：“我很希望青年诸君能以马克思实际研究的精神研究社会上各种情形，最重要的是现社会的政治及经济状况，不要单单研究马克思的学理。”

??材料2?刘少奇在党的七大阐述关于马克思主义中国化

??1945年5月，刘少奇在党的七大所作的关于修改党章的报告中指出：“毛泽东思想，从他的宇宙观以至他的工作作风，乃是发展着与完善着的中国化的马克思主义，乃是中国人民完整的革命建国理论。这些理论，表现在毛泽东同志的各种著作以及党的许多文献上。这就是毛泽东同志关于现代世界情况及中国国情的分析，关于新民主主义的理论与政策，关于解放农民的理论与政策，关于革命统一战线的理论与政策，关于革命战争的理论与政策，关于革命根据地的理论与政策，关于建设新民主主义共和国的理论与政策，关于建设党的理论与政策，关于文化的理论与政策等。这些理论与政策，完全是马克思主义的，又完全是中国的。这是中国民族智慧的最高表现和理论上的最高概括。”

??材料3?马克思列宁主义与中国实际的“第二次结合”

??1956年4月毛泽东在一次讲话中指出：最重要的是要独立思考，把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。民主革命时期，我们吃了大亏之后才成功地实现了这种结合，取得了新民主主义革命的胜利。现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路。他还说：这个问题，我在几年前就开始考虑。先在农业合作化问题上考虑怎样把合作社办得又多又快又好，后来又在建设上考虑能否不用或者少用苏联的拐杖，不像第一个五年计划那样搬苏联的一套，自己根据中国的国情，建设得又多又快又好又省。现在感谢赫鲁晓夫揭开了盖子，我们应该从各方面考虑如何按照中国的情况办事，不要再像过去那样迷信了。其实，我们过去也不是完全迷信，有自己的独创。现在更要努力找到中国建设社会主义的具体道路。

??根据材料，回答：

布朗将终结“布莱尔时代”

2007年6月24日，在英国西北部城市曼彻斯特的工党特别会议上，英国财政大臣戈登.布朗毫无悬念地当选工党新一任主席。27日，他将出任英国首相。在经历漫长的等待之后，布朗第一次离他的首相梦如此之近，而英国也将迎来一段全新的政治时代。

“我已经做好了服务的准备，”布朗对到场的2000名工党代表表示。在他作为工党领袖发表的第一篇演说中，布朗承诺将对工党进行改革，给工党带来灵魂。在半个多小时的演讲中，他30次提到变革，英国《每日电讯报》评论说，这表明了他与布莱尔时代决裂的决心。

作为即将上任的首相，布朗也就自己的执政方针做出阐述。他说：“我改革的原则是，政府将把更多权力交给议会；同时，议会和政府将把更多权力还给民众。议会将对我们这个时代的重大议题进行投票，比如和平还是战争。”布朗表示，工党必须自我革新，迎接新的挑战。他强调．唯有变革才能使工党的价值得到保持。“如果有人认为我们重复过去那些失败的路径能够成功的话，那么这些人分明是没有从过去10年的经历中吸取教训。”

问题：

英国现代意义的政党是怎么形成的?

A.《各国教育的动力》

B.《比较教育》

C.《比较教育：教育的因素和传统研究》

D.《比较教育：教育的新时代》