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[单选题]

利用模拟眼形成应戴眼镜为-2.00DS/-3.00DC×60的屈光状态，则下列说法正确的是（）。

A.模拟眼后调制-2.00D状态，眼前加-3.00DC×60

B. 模拟眼后调制-2.00D状态，眼前加+3.00DC×60

C. 模拟眼后调制0.00D状态，眼前加-3.00DC×60

D. 模拟眼后调制0.00D状态，眼前加+3.00DC×60

E. 以上都不对

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更多“利用模拟眼形成应戴眼镜为-2.00DS/-3.00DC×60…”相关的问题

第1题

框架眼镜的屈光度为-7.75D，则接触镜试戴片的屈光度应选择( )

A．-8.50D B．-8.00D C．-7.50D D．-7.00D

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第2题

用带状检影镜在Im处检影，当加+1.00DS/ -1.50DC×20时，各个方向的影动都被中和，则此被检眼应戴眼镜度数为( )。

A、+1. 00DS/ +1. 50DC×20

B、-1.00DS/ -1.50DC×20

C、-1.50DC×20

D、+1. 50DC×110

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第3题

在100cm处检影，当加+1.00DS/+1.00DC×90时，用带状检影镜观察各个方向的影动都被中和，则此被检眼应戴眼镜度数为( )。

A、-1.00DS/+1.00DC×90

B、-1.00DC×90

C、-1.00DS/ -1.00DC×90

D、+1. 00DC×90

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第4题

患儿男性，10岁，因视力下降1年就诊。患儿平时学习任务较重，于1年前开始，出现视力下降，一直未诊治。眼部检查：右眼视力0.1，左眼视力0.4。双眼前节和眼底检查正常。问题:为明确诊断，患儿最需要做下列哪些眼部检查（）A、眼部相干光断层扫描（OCT）

B、荧光素眼底血管造影（FFA）

C、视野检查

D、眼压测量

E、散瞳验光

F、显然验光

验光结果：右眼－4.00DS/－0.75DC×90°，左眼－1.25DS；矫正视力：右眼0.9，左眼1.0。问题:初步考虑患儿诊断为（）A、近视

B、远视

C、复性近视散光

D、复性远视散光

E、弱视

F、屈光参差

问题:为进一步了解患儿双眼视功能情况，应做下列哪些检查（）A、海德堡视网膜断层扫描（HRT）

B、Lang随机点立体视觉检查

C、同视机检查

D、Titumus偏振光立体视觉检查

E、Worth四点灯检查

F、眼部超声生物显微镜（UBM）检查

问题:该患儿在生活中应注意的问题是（）A、配戴眼镜

B、弱视训练

C、遮盖治疗

D、少吃甜食

E、注意用眼卫生

F、定期复诊

患儿1年后复查，戴旧镜矫正视力：右眼0.5，左眼0.4。问题:患儿目前最可能的屈光状态是（）A、弱视

B、弱视复发

C、视神经病变

D、皮质盲

E、近视度数增加

F、远视

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第5题

一个患者近视框架眼镜度数为-5.00DS，如果改戴隐形眼镜，则度数为（）。

A. -4.50DS

B. -5.00DS

C. -5.25DS

D. -4.75DS

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第6题

关于配戴眼镜的说法错误的是()

A、学龄前儿童患近视眼，检查屈光度在中度以上，必须经常戴镜，并需半年复查一次

B、青少年轻度近视可在看远处时戴镜，看近处时取下

C、眼镜度数会越戴越深

D、散光眼患者，必须经常戴眼镜

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第7题

角膜接触镜与框架眼镜近视调节差异说法中正确的是( )。

A.近视眼戴角膜接触镜比戴框架眼镜视近时付出的调节多

B.近视眼戴角膜接触镜比戴框架眼镜视近时付出的调节少

C.远视眼戴角膜接触镜比戴框架眼镜视近时付出的调节多

D.近视眼戴角膜接触镜比戴框架眼镜视近时付出的调节多，远视眼戴角膜接触镜比戴框架眼镜视近时付出的调节多

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第8题

屈光不正性弱视戴完全矫上下左右眼镜1月后应复查（）

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第9题

对有屈光参差的儿童，应试戴（）矫正的眼镜。

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第10题

如一眼屈光为-3.00/-0.50D×90°，其配戴隐形眼镜度数可为()。

A.-3.00D

B.-3.25D

C.-3.50D

D.-4.00D

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