意志行为的三个特征是（）

预备犯罪具有四个基本特征：一是主观上具有犯罪故意。二是客观上实施了犯罪预备行为。三是行为人事实上未能实行犯罪。四是行为人未能着手实行犯罪是意志以外的原因。()

弗洛伊德关于人格动力的三要素：超我、本我与自我对性格的影响，是基于性格的什么特征

A．态度特征

B．意志特征

C．情绪特征

D．理智特征

E．行为特征

A. 道德意志形成的特点是从抗诱惑能力较弱逐渐发展到抗诱惑能力较强

B. 道德意志的形成主要表现在三个方面

C. 道德意志的形成表现为道德动机经常战胜不道德的动机

D. 道德意志的形成还表现为排除内外干扰，实现其道德行为

专业技术人员要培养意志品质，可以从几个方面着手：一是()。二是在创新活动实践中获得意志品质的锻炼和体验。三是针对自己意志品质的特点，()。四是依靠纪律的约束力加强自律，以规范自己的行为。五是()，在锻炼身体的同时，培养自己的意志品质。

A.树立远大有为的奋斗目标

B.有目的地加强自我锻炼

C.多参加有助于磨炼意志的体育活动

下列哪项不属于代理的特征( )

A．代理人在进行民事活动时,在授权的范围内独立地表示自己的意志。代理人要独立地表达自己的意思,就必须具备民事行为能力

B．代理人是以被代理人的名义实施民事法律行为

C．代理活动必须是具有法律意义的、合法的,并且直接向第三人进行意思表示的行为,具有人身性质的行为不能代理,如收养子女、立遗嘱、预约某人绘画、演出等

D．代理人的代理行为所产生的法律后果大部分由被代理人负责

根据心理学原理,界定心理健康与否应遵循以下三条原则( )。

A．一致性原则。即心理活动与外部环境是否具有同一性

B．统一性原则。即人的心理活动中认知、情感、意志三个过程和内容是否完整,是否协调一致

C．个性相对稳定性原则。即人的个性心理特征在没有重大的外部环境改变的前提下,人的气质、性格、能力等个性特征相对稳定,行为表现出一贯性

D．和谐性原则,心理活动与外部环境是否具有和谐性

E．学习的原则

根据下列材料回答问题。

  材料(一)

  社会主义和谐社会，必须不断地发展和建设和谐文化，其根本任务是用“和谐”的思想方法来思考问题、解决矛盾。建立和发展以和谐为核心的价值体系，作为整个社会精神文化的思想内核；大力倡导和谐的思想观念，在全社会形成崇尚和谐的价值取向；通过对和谐的肯定评价和相应的奖惩褒贬，建立健全各种制度以及法律规范、行为准则，以指导和约束各种社会行为。

  材料(二)

  在我国经济社会发展进入关键阶段的条件下，要不断解决好人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，实现全面建设小康社会、进而基本实现现代化的宏伟目标，必须在坚持以经济建设为中心、不断解放和发展社会生产力的同时，大力发展社会主义先进文化，着力培育民族精神、提高国民素质、激发奋斗热情，为改革开放和社会主义现代化建设提供强有力的思想保证、精神动力、智力支持，更好地把全国各族人民的意志和力量凝聚起来，万众一心为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗。

  材料(三)

  社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。建立社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有益文明成果，充分调动积极因素，凝聚力量、激发活力，进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，为构建社会主义和谐社会提供重要保证。

  材料(四)

  坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿于现代化建设各方面。坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，加强理想信念教育，加强国情和形势政策教育，不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。加强马克思主义理论研究和建设。增强党的思想理论工作的创造力、说服力、感召力。坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，尊重差异，包容多样，最大限度地形成社会思想共识。

  问题：

  (1)社会主义和谐文化的基本特征是什么?为什么说“构建社会主义和谐社会，必须不断地发展和建设和谐文化”?

  (2)如何理解“必须在坚持以经济建设为中心、不断解放和发展社会生产力的同时，大力发展社会主义先进文化”?

  (3)简析社会主义核心价值体系的基本内容和重要作用。

在道德行为方面，品德不良学生的心理特点表现为

A、有较严重的道德过错或犯罪行为

B、不能认识到自己的品德问题

C、意志薄弱，言行不能统一

D、有近三分之一的学生形成不良习惯

A.法以权利义务为内容

B.法由国家强制力保障实施

C.法由国家制定或认可，具有国家意志性

D.法是调整社会关系的行为规范