论述职业生涯发展与规划对大学生成材的意义。

所有校学生会委员都参加了职业生涯规划与发展协会。刘乐、张明和徐斌都是校学生会委员。职业生涯规划与发展协会不吸收大一学生参加。

如果以上断定为真，则以下哪项一定为真?_____

①刘乐、张明和徐斌都不是大一学生

②所有校学生会委员都不是大一学生

③有些职业生涯规划与发展协会的成员不是校学生会委员

A: 只有①

B: 只有②

C: 只有③

D: 只有①和②

A.职业生涯的决定；

B.帮助学生自我了解；

C.获取有关工作的知识；

D.整合有关自我和职业的知识

A.帮助大学生夯实就业基础

B.强化大学生发展的目的性和计划性

C.有助于大学生加深自我认识和进行恰当的自我定位

D.提高就业竞争力

A、学生教育与职业定向脱节，缺乏行之有效的职业技能与观念的教育

B、高校对非毕业生、对就业之外的环节包括学业、职业和生涯长期发展问题，有正确的指导和支持

C、职业生涯规划与指导咨询工作还处于较低的水平，全社会规模的职业咨询还未形成，职业咨询行业的建立还处于初期阶段，高校由于人力和物力的投入有限，职业规划与指导工作并没有取得预期的效果

D、高校职业生涯规划与指导普遍缺乏系统性，仅局限于毕业生群体

研究者希望了解职业生涯规划培训对提升大学生就业信心的影响，将30位大学生分为随机的或匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自信平均得分分别是2．9分和3．0分。然后，安排实验组参加职业生涯规划培训，控制组不接受任何培训。再测发现，实验组和控制组分别得4．2分和3．2分。实验刺激净效果为（ ）分。

A.1．3

B.1．2

C.1．0

D.1．1

职业学校学生常会感觉在校期间所订的职业生涯规划与实际有距离,甚至相差甚远。产生这种感觉的原因主要有三种即()。

A、在进行职业生涯规划时,对实际了解不够

B、是环境和本人都有较大的变化

C、是自己还没有从“学校人”到“社会人”的转换

D、是对领导有意见

职业学校的学生在进行职业生涯规划的时候,强调()。

A、先分析发展条件后确立发展目标

B、先确立发展目标后分析发展条件

C、确立目标

D、分析条件

以下关于“大学生职业生涯规划”的描述有误的是：( )

A.大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。

B.包括大学期间的学涯规划和职涯规划;

C.大学生处于职业准备期，要为未来的就业和事业发展作好准备;

D.职业是毕业求职前才需考虑的事情，大学期间只要学习好就可以。

以下关于“大学生职业生涯规划”的描述正确的有：( )

A.大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。

B.包括大学期间的学涯规划和职涯规划;

C.大学生处于职业准备期，要为未来的就业和事业发展作好准备;

D.大学生职业生涯规划不能仅仅考虑职业的需求。

A.职业探索期

B.职业进入期

C.职业选择期

D.职业准备期

E.职业稳定器

F.职业适应期