教学反思是围绕教学内容（)教学策略进行的。

教师自我反思的类型

A、教学目标的反思

B、教学内容的反思

C、教学方法的反思

D、教学后的反思

此题为判断题(对，错)。

教学反思的内容不包括（ ）。

A.教学观念

B.教学方式

C.教学内容

D.学生成绩

对化学教学实施进行反思时，不属于对化学教学资源进行反思的是（ ）。

A.教学资源所选用的内容是否合理

B.课件演示的时机是否得当

C.学生的学习活动是否深入

D.课件中所呈现的图片是否有助于激发学生的学习动机

地理教学反思仅在课堂教学完成后进行。()

教师对自己在职业中所做出的行为进行审视分析的过程是（ ）。

A.教学反思

B.教学评价

C.教学实施

D.教学设计

按教学的进程，教学反思的类型可以分为教学后的反思，教学中的反思，教学前的反思。教学中反思的直接作用是( )。

A.使教学优质高效地进行

B.使教学成为一种自觉的实践

C.使教学经验理性化

D.使教学理论系统化

教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括（ ）。 A．对备课的反思 B．对课外辅导的反思 C．对教师反思意识的反思 D．对学业成绩的考核与评定的反思

教学反思的重中之重是反思（ ）。

A.教学态度

B.教学理念

C.教学行为

D.教学规则

在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时，以下哪些方面需要考虑?()

A、多种教学策略的综合运用，一法为主，多法配合，优化组合

B、既发挥教师主导作用，又能体现学生主体地位，能够成功实现教学目标

C、活动设计和策略一致，符合学习者的特征，做到形式和内容的统一，既能激发学生兴趣，又能有效实现教学目标

D、恰当使用信息技术

E、活动要求表述清楚