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单因素实验设计包括()法、等组法、()法等几种常见的形式。

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第1题

根据材料,回答下列各题。

随着顾客需求的不断提高和竞争的加剧,某公司总经理认识到通过质量改进不断提升产品质量的必要性。为此,总经理专门召集中高层经理就如何开展质量改进活动展开讨论,并在质量改进的组织形式、团队的建立、实施的流程以及采用的方法等方面统一了认识。

关于如何推进质量改进活动的说法,正确的是( )。

A.推进质量改进活动是质量管理部门的事

B.只需要建立多个质量改进团队来完成这项工作

C.由基层QC小组来承担公司的质量改进活动

D.建立管理层和实施层两个层次来系统推进质量改进活动

质量改进团队的常见形式有( )。

A.QC小组

B.质量改进委员会

C.领导小组

D.六西格玛小组

关于质量改进常用工具的说法,正确的有( )。

A.排列图是建立在帕累托原理的基础上

B.因果图是一种用于定性分析质量特性与可能影响因素的工具

C.排列图与因果图各有用途,不能结合使用

D.分层法的目的是使数据分层后,同一层内的数据波动幅度尽可能大

为了确保质量改进活动卓有成效,质量改进的第一步应当是( )。

A.选择课题

B.组建团队

C.拟定对策

D.分析原因

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第2题

下面属于幼儿园体育课的游戏性的有()。

A、幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容

B、直接开展的幼儿体育游戏活动

C、以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动

D、常见的游戏形式:模仿性动作,器材的介入,竞赛性因素

E、鼓励幼儿探索的玩法,主题法等。

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第3题

患者评估是指由具有法定资质的医师和护理人员,按照()、()、()或(),对患者进行疾病诊断与评估,并结合患者心理、家庭和社会因素分析、综合判断,据其结果制定诊疗计划并实施规范的同质化服务。查房是最常见的患者评估方式,但不仅限于此形式。
A、制度程序诊疗指南规范

B.准则程序诊疗指南规范

C.制度标准诊疗指南规范

D.制度程序专家共识规范

E.制度程序诊疗指南临床疗效

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第4题

单因素两水平实验法中的单组法又称为()
A.自身比较法

B.组间比较法

C.等组法

D.轮组法

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第5题

按照组织形式不同,实验法可分为单组实验法、()实验法和多实验组实验法。

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第6题

按组织形式不同,实验法可分为单组实验法,对照组实验法和多实验组实验法。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

访问法的形式包括()。

A.答卷法

B.观察法

C.实验法

D.谈话法

E.电话调研

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第8题

经验方法包括()等方法。

A、归纳法

B、观察法

C、实验法

D、测量法

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第9题

孔德提出观察法,实验法,比较法和()几种研究方法研究人类社会。

A、观察法

B、实验法

C、比较法

D、历史法

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第10题

教育社会学研究的现场法包括访谈法、观察法和实验法。()

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