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[主观题]

各种电量或磁量的测量,统称为(),即将测的电量或磁量,跟作为测量单位的同类标准电量或磁量进行比较,从而确定这个被测量的大小的过程。

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第1题

A.标准量

B.已知量

C.同类标准量

D.同类已知量

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第2题

什么是测量?测量过程有哪四个要素? 答:测量是指为确定被测几何量的量值而进行的实验过程,其实质是将被测几何量的量值 L 与作为计量单位的标准量 E 进行比较,从而确定其比值 q 的过程,即 q = L / E 。因此,被测几何量的量值为: L = qE 。 一个完整的测量过程应包括测量对象、计量单位、测量方法和测量精度四个要素。 ? 测量对象: 本课程研究的测量对象是几何量,包括长度、角度、表面粗糙度、形位误差、螺纹及齿轮等零件的几何参数。 ? 计量单位: 我国的法定计量单位采用国际单位制。其中,长度的计量单位为米()。 ? 测量方法: 是指测量时所采用的测量原理、计量器具和测量条件的总和。 ? 测量精度: 是指测量结果与测量对象真实值的一致程度。测量结果越接近真实值,测量精度越高;反之,测量精度越低。 2 .试从 83 块一套的量块中分别组合下列尺寸: 28.875mm 3 .试阐述游标卡尺的刻线原理及读数方法。 4 .测量误差可分为哪几类?各自有何特征?

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第3题

测量的三要素不包括( )

A.测量的量具

B.测量的参照点

C.测量的单位

D.测量的起点

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第4题

测量的三要不包括( )

A.测量的量具

B.测量的参照点

C.测量的单位

D.测量的起点

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第5题

测量过程包含四要素:被测对象、测量单位、测量方法和 。
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第6题

测量的三要素分别是()。

A测量的量具

B测量的参照点

C测量的单位

D测量的起点

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第7题

技术测量过程包括()

A.计量单位

B.测量方法

C.测量人员

D.测量对象

E.测量精度:

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第8题

教育测量的要素主要包括()。

A、测量单位

B、测量规则

C、参照点

D、测量工具

E、测量方法

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第9题

施工单位应在完成施_T测量方案、红线桩校核成果、水准点引测成果及施工过程中各种测量记录后,予以填写并报监理单位审核。( )

A.正确

B.错误

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第10题

(水箱水流量问题)许多供水单位由于没有测量流人或流出水箱流量的设备,而只能测量水箱中的水位。试通过测得的某时刻水箱中水位的数据,估计在任意时刻(包括水泵灌水期间)t流出水箱的流量f(t)。

假设:

(1)影响水箱流量的唯一-因 素是该区公众对水的普通需要;

(2)水泵的灌水速度为常数;

(3)从水箱中流出水的最大流速小于水泵的灌水速度;

(4)每天的用水量分布都是相似的;

(5)水箱的流水速度可用光滑曲线来近似;

(6)当水箱的水容量达到514 x 10'g时,开始泵水;达到677.6x 10g时,便停止泵水。式中:D为水塔的直径;h为水塔中的水位高度。

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