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[主观题]

傅氏算法的数据长度为1个周期,只有在短路后多少ms数据窗中才全部是短路后的数据?

A .

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第1题

在名为Form1的窗体上绘制一个标签,名为Lab1,标题为“请输入一个摄氏温度”;绘制两个文本框;名称分别为Text1和Text2,内容设为空:再绘制一个名为Cmd1的命令按钮,其标题为“华氏温度等于”。编写适当的程序,使得单击“华氏温度等于”按钮时,将Textl中输入的摄氏温度(c)转换成为华氏温度(f),转换公式为:f=c*9/5+32,并显示在Text2中。程序运行结果如下图所示。

注意:

程序中不得使用任何变量;文件必须存放在考生文件夹中,窗体文件名为 execise119.frm,工程文件名为execise119.vbp。

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第2题

窗体如图1所示。要求程序运行时,在文本框Text1中输入一个姓氏,单击“删除”按钮(名称为Command1),则可删除列表框List1中所有该姓氏的项目。若编写以下程序来实现如此功能:

Private Sub Command l Click( )

Dim n%,k%

n=Len(Text1.Text)

For k=0 To List1.ListCount-1

If Left(List1.List(k),n)=Text1.Text Then

List 1.Removeltem k

End If

Next k

End Sub

在调试时发现,如输入“陈”,可以正确删除所有姓“陈”的项目,但输入“刘”,则只删除了“刘邦”、“刘备”2项,结果如图2所示。这说明程序不能适应所有情况,需要修改。正确的修改方案是把For k=0 To List1.ListCount-1改为( )。

A.For k=List1.ListCount-1 To 0 Step-1

B.For k=0 To List1.ListCount

C.For k=1 To List1.ListCount-1

D.For k=1 To List1.ListCount

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第3题

窗体如图1所示。要求程序运行时,在文本框Text1中输入一个姓氏,单击“删除”按钮(名称为Command1),则可删除列表框List1中所有该姓氏的项目。若编写以下程序来实现如此功能:

Private Sub Command l Click( ) Dim n%,k% n=Len(Text1.Text) For k=0 To List1.ListCount-1 If Left(List1.List(k),n)=Text1.Text Then List 1.Removeltem k End If Next k End Sub 在调试时发现,如输入“陈”,可以正确删除所有姓“陈”的项目,但输入“刘”,则只删除了“刘邦”、“刘备”2项,结果如图2所示。这说明程序不能适应所有情况,需要修改。正确的修改方案是把For k=0 To List1.ListCount-1改为( )。

A.For k=List1.ListCount-1 To 0 Step-1

B.For k=0 To List1.ListCount

C.For k=1 To List1.ListCount-1

D.For k=1 To List1.ListCount

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第4题

窗体如图1所示。要求程序运行时,在文本框Text1中输入一个姓氏,单击“删除”按钮(名称为Com.mand1),则可删除列表框Listl中所有该姓氏的项目。若编写以下程序来实现此功能:

Private Sub Commandl_Click()

Dim n%.k%

n=Len(Textl.Text)

For k=0 To Listl.ListCount-1

If Left(Listl.List(k),n)=Text1.Text Then

Listl.Removeitem k

End If

Next k

End Sub

在调试时发现,如输入“陈”,可以正确删除所有姓“陈”的项目,但输入“刘”,则只删除了“刘邦”、“刘备”2项,结果如图2所示。这说明程序不能适应所有情况,需要修改。正确的修改方案是把For k:0 To Listl.ListCount-1改为

A.For k=Listl.ListCount-1 To 0 Step-1

B.For k=0 To Listl.ListCoulit

C.For k=1 To List1.ListCount-1

D.For k=1 To List1.ListCount

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第5题

窗体如图1所示。要求程序运行时,在文本框Text1中输入一个姓氏,单击“删除”按钮(名称为Com.mand1),则可删除列表框Listl中所有该姓氏的项目。若编写以下程序来实现此功能:

Private Sub Commandl_Click()

Dim n%.k%

n=Len(Textl.Text)

For k=0 To Listl.ListCount-1

If Left(Listl.List(k),n)=Text1.Text Then

Listl.Removeitem k

End If

Next k

End Sub

在调试时发现,如输入“陈”,可以正确删除所有姓“陈”的项目,但输入“刘”,则只删除了“刘邦”、“刘备”2项,结果如图2所示。这说明程序不能适应所有情况,需要修改。正确的修改方案是把For k:0 To Listl.ListCount-1改为

A.For k=Listl.ListCount-1 To 0 Step-1

B.For k=0 To Listl.ListCoulit

C.For k=1 To List1.ListCount-1

D.For k=1 To List1.ListCount

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第6题

( 35 )窗体如图 1 所示。要求程序运行时,在文本框 Text1 中输入一个姓氏,单击 “ 删除 ” 按钮(名称为 Command1 ),则可删除列表框 List1 中所有该姓氏的项目。若编写以下程序来实现此功能:

Private Sub Command1_Click()

Dim n%,k%

n=Len(Text1.Text)

For k=0 To List1.ListCount-1

If Left(List1.List(k),n)=Text1.Text Then

List1.RemoveItem k

End If

Next k

End Sub

在调试时发现 , 如输入 “ 陈 ” , 可以正确删除所有姓 “ 陈 ” 的项目 , 但输入 “ 刘 ” , 则只删除了 “ 刘邦 ” 、 “ 刘备 ” 2 项,结果如图 2 所示。这说明程序不能适应所有情况,需要修改。正确的修改方案是 把

For k=0 To List1.ListCount-1 改为

A ) For k=List1.ListCount-1 To 0 Step -1

B ) For k=0 To List1.ListCount

C ) For k=1 To List1.ListCount-1

D ) For k=1 To List1.ListCount

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第7题

喝茶当于瓦屋纸窗之下,清泉绿茶,用素雅的陶瓷茶具,同...

喝茶当于瓦屋纸窗之下,清泉绿茶,用素雅的陶瓷茶具,同二三人同饮,得半日之闲,可抵上十年的尘梦。喝茶之后,再去继续修各人的胜业,无论为名为利,都无不可,但偶然的片刻优游乃正亦断不可少,中国喝茶时多吃瓜子,我觉得不很适宜,喝茶时所吃的东西应当是清淡的"茶食",中国的"茶食"却变了"满汉饽饽"其性质与"阿阿兜"相差无几;不是喝茶时所吃的东西了。日本的点心虽是豆米的成品,但那优雅的形色,朴素的味道,很合于茶食的资格,如各色"羊羹"(据上田恭辅氏考据,说是处于中国唐时的羊肝饼),尤有特殊的风味。江南茶馆中有一种"干丝"用豆腐干切成细丝,加姜丝酱油,重汤炖热,上浇麻油,出以供客,其利益为"堂倌"所独有。豆腐干中本有一种"茶干",今变而为丝,亦颇与茶相宜。在南京时常食此品,据云有某寺方丈所制为最,虽也曾尝试,却已忘记,所记得乃只是下关的江天阁而已。学生们的习惯,平常"干丝"既出,大抵不即食,等到麻油再加,开水重换之后,始行举箸,最为合式,因为一到即罄,次碗继至,不遑应酬,否则麻油三浇,旋即撤去,怒形于色,未免使客不欢而散,茶意都消了。这段文字出自周作人《喝茶》。请分析作者在这一段文字中对于“喝茶”主要关注的是什么?作者行文的线索是什么?表现了他怎样的语言风格?

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第8题

李商隐诗句“瑶池阿母绮窗开,黄竹歌声动地哀”中的“瑶池”在我国古代神话中是()居住的地方。

A.西王母

B.伏羲氏

C.嫦娥

D.嫘祖

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第9题

材料一央视“春晚”是全球华人的“年夜饭”,被誉为“国家工程”,是国人向世界展示中华文化实力的窗口。在语言文字运用上,“春晚”应该精益求精,向世界人民充分展示汉语言文字的无穷魅力。所以,央视“春晚”一直是《咬文嚼字》重点关注对象。在文字使用上,冯氏“春晚”态度严谨,不过,还有一些值得商榷的地方。比如张国立将“血脉偾张”中的“偾”fèn误读成pēn;春晚前短片中的“春晚是想你的365天”不正确,春节是以农历算的,春晚与春晚之间从来就不相隔365天,如今年到明年羊年的春晚就是384天;“沧海桑田”不能用“每片”修饰。材料二“回家团圆”是中国人的心灵寄托与情感诉求,也是历届春晚不变的主题,春晚已成为联系炎黄子孙的文化纽带。回顾春晚三十多年,时代在影响着春晚,春晚也引领着时代。为满足百姓不断提高的精神文化需求,每届春晚都在追求一种超越,每次演出都追求突破与完美,春晚也从一个只属于星光闪耀的舞台变成了全民参与的梦想之地,春晚凝聚着无数人的心血。尽管如此,春晚也难以走出众口难调的尴尬境地。材料三30年春晚,从小到大,从简朴到华丽,从惊喜到鸡肋,留给后来者的创新空间越来越少,留给观众挑剔的话题越来越多。“创新”成为每一届春晚导演的努力方向。结合材料二,运用认识社会与价值选择的知识,分析材料体现了哪些哲学观点?

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