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色谱图上出现平头峰时,下列排除方法错误的是()。
A.减少进样量,适当调节衰减
B. 用电位计检查记录仪
C. 改变记录仪量程
D. 降低色谱柱柱温
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A.减少进样量,适当调节衰减
B. 用电位计检查记录仪
C. 改变记录仪量程
D. 降低色谱柱柱温
第3题
A. 气路系统、进样系统、色谱柱、检测器、温度控制系统、信号记录和数据处理系统
B. 载气钢瓶、空压机、平头注射器、六通阀、色谱柱、FID、计算机和工作站、打印机
C. 钢瓶、六通阀、色谱柱和恒温箱、TCD、ECD、记录仪、计算机和工作站
D. 载气钢瓶、注射器和六通阀、色谱柱和恒温箱、检测器、信号采集和数据处理装置
第4题
A.纵向缩缝应做到平头缝或加肋板平头缝
B.当垫层厚度大于150mm时,可做企口缝
C.横向缝可做假缝
D.平头缝和企口缝的缝间应得放置防水材料,浇筑时应互相紧贴
E.假缝宽度为5~20mm,深度为垫层厚度的1/3,缝内填柔性密封材料
第5题
A.纵向缩缝应做到平头缝或加肋板平头缝
B.当垫层厚度大于150mm时,可做企口缝;横向缝可做假缝
C.平头缝和企口缝的缝间不得放置隔离材料,浇筑时应互相紧贴
D.假缝宽度为5~20mm,深度为垫层厚度的1/3,缝内填柔性密封材料
第6题
A、人工雨量器
B、水位浮升自记雨量计
C、翻斗式自记雨量计
D、虹吸式自记雨量计
第8题
开学时接任一个新班没几天,阎老师无意中发现不少男生头发很长。过去他遇到这种情况时,常常是当面指出,但效果往往不佳。现在,阎老师琢磨用什么办法劝告他们,帮助他们真正从思想上提高认识。终于,阎老师想出了一种合适而又有效的教育方法。在一天中午,阎老师特意去了理发店,把自己不长的头发又精心地理了一次。下午上课前,阎老师不露声色地来到班里,召集全班同学开了个5分钟交流会。阎老师首先问:“看谁最先发现班中有哪些新变化?包括我和你们。”当学生发现并说出老师理发了,阎老师话锋一转:“现在,我很想知道老师理发之后,你们的感觉怎样?这样好吗?”于是阎老师听到了一片赞扬声。最后,阎老师说:“有位名家说得好:‘真心诚意地赞美别人一句,就能让人多活20分钟!’因此,我感谢同学们今天对我真心诚意地夸奖!”5分钟交流会在愉快的氛围中结束了。阎老师没点一个留长发的男生姓名。第二天阎老师再去上课时,欣喜地发现那几个男生的长发变短了,有的还剪成了小平头。
问题:阎老师既不点名批评又能纠错,这样一个高招包含了哪些德育方法?试分析这种教育方式和技巧的意义。
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