题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

工作任务单在建立任务班组时,下列描述正确的是()

A.只能安排一个工作班组和一个配合班组

B. 可以安排多个工作班组和多个配合班组

C. 可以安排多个工作班组和一个配合班组

D. 可以安排一个工作班组和多个配合班组

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第1题

对工作任务单的描述,以下说法正确的是()

A. 只有工作班组任务单可以关联工作票

B. 只有配合班组任务单可以关联工作票

C. 工作班组和配合班组都可以关联工作票

D. 工作班组、配合班组工单都不能关联工作票

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第2题

关于课前任务单的设计下列说法正确的是:()
A、教学目标和教学任务是有很大区别的,不能把教学目标写的跟教学任务一样

B、翻转课堂课前任务单要让学生有很强的可操作性

C、课前任务单必须是学生独立完成的

D、课前任务单必须是给学生的一张纸

E、课前任务单必须覆盖布鲁姆分类法的七个维度

F、课前任务单要足够简单,才能让学生有信心

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第3题

以下对任务单的描述不正确的是()

A. 可以对计划状态的任务单进行分割

B. 可以对多张计划状态的任务单进行合并

C. 可以手工结案任务单

D. 可以作废计划状态的任务单

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第4题

删除投放生成的任务单后,原计划订单描述正确的是()

A. 审核状态

B. 关闭状态

C. 计划状态

D. 以上选项都不正确

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第5题

班组任务单终结时,出现下面哪些情况,该工作任务单无法终结?
A、修试记录未登记

B、试验报告未登记

C、修试记录未验收

D、关联的工作票未终结

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