题目内容
（请给出正确答案）
According to the second paragraph, land-grant college
A．belonged to the land-owning class,
B．enlarged the scope of education.
C．was provided only to the poor.
D．benefited all but the upper class.
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第1题
欺负的“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是()。
A．由欺负他人儿童的不良人格造成的
B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征
C．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的
D．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应
第2题
“依恋”理论认为儿童的欺负行为是()。
A．由欺负他人儿童的不良人格造成的
B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征
C．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应
D．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的
第3题
“依恋”理论认为儿童的欺负行为是()。
A．由欺负他人儿童的不良人格造成的
B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征
C．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应
D．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的
第4题
欺负的“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是()。
A．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应
B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征
C．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的
D．由欺负他人儿童的不良人格造成的
第5题
欺负的“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是()。
A．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应
B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征
C．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的
D．由欺负他人儿童的不良人格造成的
第6题
“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是（）。
A．由欺负人格造成的
B．由于其自身具有一些外部异常特征
C．由儿童早期形成的不安全依恋造成的
D．是对在学校受到挫折和失败的一种反应
第7题
“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是（）。
A．由欺负人格造成的
B．由于其自身具有一些外部异常特征
C．由儿童早期形成的不安全依恋造成的
D．是对在学校受到挫折和失败的一种反应
第8题
“依恋”理论认为儿童的欺负行为是（）。
A．由欺负人格造成的
B．由于其自身具有一些外部异常特征
C．是对在学校受到挫折和失败的一种反应
D．由儿童早期形成的不安全依恋造成的
第9题
“依恋”理论认为儿童的欺负行为是（）。
A．由欺负人格造成的
B．由于其自身具有一些外部异常特征
C．是对在学校受到挫折和失败的一种反应
D．由儿童早期形成的不安全依恋造成的
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