“语音祝福”点送服务内容是什么？

现在可考的元宵节起源，是汉文帝时代。有一点是可以肯定的，汉文帝确定元宵庆日，是为了送给百姓一份__________，也开创了与民同乐的__________。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A．祝福 历史

B．快乐 盛世

C．祝福 先河

D．欢乐 先例

请分析下面案例中教师为什么会对学生产生这样的影响?作为教师，你从中得到什么启示?我之所以能在工作中取得成就，是因为我不想做一个庸庸碌碌的人。这要感谢我初中的班主任梅老师，当初我做她课代表，每次到她的办公室送作业，看到较多的是:要么她在批改作业，要么她在备课，要么她在小黑板上画图，要么在翻阅一堆杂志......。一次，我在送作业时和她闲谈起来，说:你每天从家门到校门，从教研室的门到教室的门，经常备课、批改作业，你不觉得枯燥吗?你难道就这样愿意过一生吗?她当时笑着说，它是我选择的一生事业......。说得那么自然、家常，一点也没加思索。那次谈话中，她的一句话让我记在了笔记本上:人啊，可以默默无闻，但不能庸庸碌碌。在那时，它就成了我生活的准则，一直伴随我到现在。.......难怪，每当节假日时，我们初中班的同学都自然地以不同的方式慰问、祝福她，去看望她。我想，这就是人生最大幸福吧?

现在可考的元宵节起源，是汉文帝时代。有一点是可以肯定的，汉文帝确定元宵节庆日，是为了送给百姓一份______，也开创了与民同乐的______。 填入横线部分最恰当的一项是( )。

A．祝福 历史

B．快乐 盛世

C．祝福 先河

D．欢乐 先例

现在可考的元宵节起源，是汉文帝时代。有一点是可以肯定的，汉文帝确定元宵庆日，是为了送给百姓一份__________，也开创了与民同乐的__________。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A．祝福历史

B．快乐盛世

C．祝福先河

D．欢乐先例

现在可考的元宵节起源，是汉文帝时代。有一点是可以肯定的，汉文帝确定元宵节庆日，是为了送给百姓一份______，也开创了与民同乐的______。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A．祝福 历史

B．快乐 盛世

C．祝福 先河

D．欢乐 先例

请分析下面案例中教师为什么会对学生产生这样的影响?作为教师，你从中得到的主要启示是怎样的?

我之所以能在工作中取得成就，是因为我不想做一个庸庸碌碌的人。这要感谢我初中的班主任景梅老师，当初我做她的课代表，每次到她的办公室送作业，看到较多的是:要么她在批改作业，要么她在备课，要么她在小黑板上画图，要么在翻阅一堆杂志……。一次，我在送作业时和她唠瞌说:你每天从家门到校门，从教研室的门到教室的门，经常备课、批改作业，你不觉得枯燥吗?你难道就这样愿意过一生吗?她当时笑着对我说，"它是我选择的一生事业……。说得那么自然、家常，一点也没加思索。那次唠瞌中，她的一句话让我记在了笔记本上"人啊，可以默默无闻，但不能庸庸碌碌"。从那时起，它就成了我生活的准则，一直伴随我到现在。…难怪，每当节假日时，我们初中班的同学都自然地以不同的方式慰问、祝福她，去看望她。我想，这就是人生的最大幸福吧。

指出下列歧义现象产生的原因并加以分化。

  (1)他背着爸爸做了不少事。

  (2)电视机不要退回。

  (3)王先生和李先生分别采访了书记和厂长。

  (4)我的手机早报销了。

  (5)通知的人还没来。

  (6)教师节中教师希望学生别送礼品送祝福。

  (7)中间一竖，一边一点。(打一字)

  (8)The Seniors were told to stop demonstrating on campus.(有6解)

“晒”与“炫”之间并没有明确的界限，往往只是一步之遥。如果说有人晒孩子生活中的点点滴滴，比如一个可爱的动作，一句逗人发笑的话，还只是一种对孩子成长的纪念的话，那么晒孩子的成绩单、考试名次、各种竞赛奖状，就成了一种“炫”。为什么“晒娃”能够赢得祝福，而高调“炫娃”却往往让人反感呢?除了高调炫耀自己所拥有的东西会招致厌恶是大家的一种普遍心理之外，“炫娃”还会给朋友圈的亲朋好友带来很多意外的伤害。比如，你的孩子这次期末考试成绩优秀，被评为“三好学生”等等，如果你在朋友圈晒出孩子的成绩和奖状，并且把其视为自己教育的成功，而对于朋友圈里其他人来说，可能他们的孩子考试成绩不佳，也没有得到什么表彰和奖励，你的“晒娃”就会让他们充满了挫败感。

下列表述最符合作者意图的是:()

A.过度“晒娃”弊大于利

B.在朋友圈里“晒娃”就是“炫”

C.晒自己的娃，与其他人无关

D.“晒娃”要注意其他人的感受