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简述在历史教学中帮助学生形成历史概念的重要意义。...

简述在历史教学中帮助学生形成历史概念的重要意义。

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第1题

高中"集合与函数概念实习作业"设定的教学目标如下:

①了解函数概念的形成、发展的历史以及在这个过程中起重大作用的历史事件和人物;

②体验合作学习的方式,通过合作学习品尝分享获得知识的快乐;

③在合作形式的小组学习活动中培养学生的领导意识、社会实践技能和民主价值观。

完成下列任务:

(1)根据教学目标,设计一个合理的课堂准备;

(2)确定本节课的教学重点和难点;

(3)给出本节课的教学过程。

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第2题

简述历史时期中国边疆演变的历史。

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第3题

简述补子的特征及其在中国官定制中的历史地位与意义

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第4题

简述李嘉图的比较成本学说在历史与现实上的意义。

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第5题

简述主体化历史与客体历史之间的关系。

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第6题

简述人类设计活动的历史大体分三阶段的基本概念。

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第7题

简述康有为的“变法维新”思想及其历史意义

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第8题

简述分权与制衡的历史作用和现实意义。

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第9题

简述历史认识形成的一般过程?

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第10题

简述明中期一条鞭法的基本精神和历史意义。

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