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[主观题]
请说明ＫＲＧ9×3--3100/130--16--2各数字符号的意义。
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第8题
运算符号的妙用
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在1、2、3、4、5、6、7、8、9这一串数字中间，加入运算符号“＋”或“－”，使其代数和等于99，按（1 ?? 9）可以有17种解，倒过来的后者（9 ?? 1）可以有11种解。有兴趣的读者，不妨一试。
第10题
指出下列牌号各代表何种材料?说明其中的数字及符号的含义。
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LF21 ZL101 LD5 H62 HPb59-1 QBe2 YG6 YT15 YW1 LC4 LD2
HSi80-3 ZCuZn40Mn2 ZSnSb12Pb10Cu4 LY11
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