OA系统通过()能够对定义的角色进行赋权,对不同部门岗位的人赋予不同的权限。
A.个人办公
B. 系统管理
C. 任务中心
D. 个人工具
A.个人办公
B. 系统管理
C. 任务中心
D. 个人工具
第1题
A.要遵循明确任务目标的原则
B.岗位应以“事”、“物”为中心设置
C.“因人设岗”是设置岗位的基本原则
D.组织中的岗位设置是由该组织的领导决定的
E.岗位的权限是赋予岗位员工对人、财、物的支配使用权
第2题
【说明】
某学校原购买的OA系统具有协同办公、公文管理、内部邮件、计划管理、信息发布、会议管理、车辆管理等基本功能模块,主要用于学校内部上下级单位、部门之间的公文流转、信息发布、日常事务管理等。系统的用户主要分为学校领导和部门领导,普通教职工没有使用OA系统的权限。部门内部工作部署与信息沟通主要通过传统的直接交流、文件传阅、会议讨论等方式进行。
随着学校信息化建设的深入开展,学校要求全部教职工使用OA系统,以便规范管理程序,提高工作效率,促进学校管理效益的提升。考虑到原购买的OA系统在总体技术水平、功能覆盖范围等方面已经不能满足现有需求,学校从多家公司提供的产品中选定了B公司的OA系统(新系统)替换原有OA系统。该校信息化管理办公室将系统转换的计划工作安排给工程师小张来完成,并采取其它相应的措施来保证系统建设工作顺利实施。
【问题1】(5分)
请简述什么是管理效益你认为新系统的全面实施应该从哪些方面对学校管理效益的提升起到促进作用?
【问题2】(5分)
请说明该学校要将原有OA系统转换成新系统,工程师小张做的系统转换计划应该包括哪些内容?
【问题3】(5分)
请结合实际项目经验说明B公司提供系统用户支持的前提是什么,新系统的用户支持方案中应该包含哪些内容?
第4题
第6题
A.可以发起,在收文管理新建公文,公文编辑完成直接登记
B.自己没有发文权限,不能发起公文
C.可以发起,还可以选择审批人进行审批,审批完成后再登记
D.以上说法都不对
第9题
【问题1】(6分) 请将图2.1中的空(1)~(4)的功能补充完整,并填入答题纸对应的位置上。 【问题2】(6分) 张工主要参与了后台管理、短信服务务和(a)三个子系统的部分模块的研发工作,如 表2-1所示。 表2-1 张工承担的研发工作 子系统 模块 (a) 短信服务 后台管理 文档起草 √ × × 角色权限管理 短信提醒 文档审批 文档返回 数据库维护 (1)请将空(a)是什么子系统,填入答题纸对应的位置上。 (2)请在表2-1中确定张工参与研发的三个子系统对应的模块,并在对应的位置上打勾或打叉。例如,文档起草属于(a),不属于短信服务和后台管理,则在表中(a)对应的位置上打勾,并在短信服务和后台管理位置上打叉,如表2-1所示。 【问题3】(3分) 用户登录系统设计要求:当用户登录系统时,需要输入用户名和密码,若用户存在并且密码正确,则验证结束;若用户不存在或密码不正确,则显示用户名或密码错,然后判断登录次数是否小于3次,是则继续输入用户名和密码,否则显示登录失败信息。 根据用户登录系统的设计要求,设计的系统登录流程(不完整)如图2-2所示。请在如下备选答案A~F中, 造择最合适的一项填入图2-2中的空(1)~(6)处。 注:每个选项只能选1次。 备选答案: A.用户是否存在? B.输入用户名和密码 C.显示登录失败 D.登录次数<3? E.密码是否正确? F.显示用户名或密码错
第10题
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