熟悉它们的分类地位（亚门、纲、目）

A. 能听懂和会说普通话

B. 掌握正确的语音、语调

C. 能掌握听说普通话

D. 初步掌握正确的语法

B．可以避免学生认知发展阶段的限制。

C．熟悉的例子，可以减轻初学者的工作记忆负担。

D．这样可以促进新知识的学习与记忆

B．保证按图施工

C．发现问题的错误

D．保证工程质量

A. 实践

B. 掌握

C. 理解

D. 应用

A. 确定诊断

B. B.确定检疫期

C. C.预测流行趋势

D. D.追踪传染来源

E. E.指导治疗

A．错误

B．正确