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[主观题]

终身教育作为一种世界性教育潮流,其理论体系最终形成的标志是()。A.《论终身教育》B.《终身教育导论》

终身教育作为一种世界性教育潮流,其理论体系最终形成的标志是()。

A.《论终身教育》

B.《终身教育导论》

C.《学会生存》

D.《教育——财富蕴藏其中》

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第1题

不属于基本文档测试模板的是______。A.测试过程模板B.测试计划模板C.测试用例模板D.测试报告模板

不属于基本文档测试模板的是______。

A.测试过程模板

B.测试计划模板

C.测试用例模板

D.测试报告模板

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第2题

GB/T17544中,测试文档的种类包括

A.测试计划

B. 测试描述

C. 测试报告

D. 测试用例

E. 测试评价

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第3题

系统测试的基本工作流程是()。

A、测试计划—测试用例—执行测试—测试报告

B、测试用例—执行测试—测试计划—测试报告

C、测试计划—测试用例—测试报告—执行测试

D、测试报告—测试计划—测试用例—执行测试

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第4题

测试设计员的职责有()。A.制定测试计划B.设计测试用例C.出具测试报告D.评估测试活动

测试设计员的职责有()。

A.制定测试计划

B.设计测试用例

C.出具测试报告

D.评估测试活动

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第5题

测试设计的依据是_______。A.测试设计说明义档B.测试计划文档C.测试分析文档D.测试用例说明文档

测试设计的依据是_______。

A.测试设计说明义档

B.测试计划文档

C.测试分析文档

D.测试用例说明文档

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第6题

下列文档中,哪些属于测试文档()A.详细设计B.测试说明C.软件架构设计文档D.测试计划E.测试用例F.

下列文档中,哪些属于测试文档()

A.详细设计

B.测试说明

C.软件架构设计文档

D.测试计划

E.测试用例

F.需求文档

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第7题

在一个完整的功能测试过程中,______不属于应该编写的测试文档。A.测试需求文档B.测试用例文档C.测

在一个完整的功能测试过程中,______不属于应该编写的测试文档。

A.测试需求文档

B.测试用例文档

C.测试标准

D.问题报告单

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第8题

● 在一个完整的功能测试过程中,__不属于应该编写的测试文档。A.测试需求文档 B.测试用例文档 C

● 在一个完整的功能测试过程中,__不属于应该编写的测试文档。

A.测试需求文档

B.测试用例文档

C.测试标准

D.问题报告单

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第9题

在一个完整的功能测试过程中,___(68)___不属于应该编写的测试文档。A.测试需求文档B.测试用例文档

在一个完整的功能测试过程中,___(68)___不属于应该编写的测试文档。

A.测试需求文档

B.测试用例文档

C.测试标准

D.问题报告单

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第10题

24. 根据IEEE 829标准,下列哪个文档属于执行测试用例的步骤。() A. 测试计划 B. 测试事件报告 C. 测试用例说明 D. 测试过程规格说明

A.A

B.B

C.C

D.D

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