题目内容
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[主观题]
终身教育作为一种世界性教育潮流,其理论体系最终形成的标志是()。A.《论终身教育》B.《终身教育导论》
终身教育作为一种世界性教育潮流,其理论体系最终形成的标志是()。
A.《论终身教育》
B.《终身教育导论》
C.《学会生存》
D.《教育——财富蕴藏其中》
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终身教育作为一种世界性教育潮流,其理论体系最终形成的标志是()。
A.《论终身教育》
B.《终身教育导论》
C.《学会生存》
D.《教育——财富蕴藏其中》
第1题
不属于基本文档测试模板的是______。
A.测试过程模板
B.测试计划模板
C.测试用例模板
D.测试报告模板
第3题
A、测试计划—测试用例—执行测试—测试报告
B、测试用例—执行测试—测试计划—测试报告
C、测试计划—测试用例—测试报告—执行测试
D、测试报告—测试计划—测试用例—执行测试
第4题
测试设计员的职责有()。
A.制定测试计划
B.设计测试用例
C.出具测试报告
D.评估测试活动
第5题
测试设计的依据是_______。
A.测试设计说明义档
B.测试计划文档
C.测试分析文档
D.测试用例说明文档
第6题
下列文档中,哪些属于测试文档()
A.详细设计
B.测试说明
C.软件架构设计文档
D.测试计划
E.测试用例
F.需求文档
第7题
在一个完整的功能测试过程中,______不属于应该编写的测试文档。
A.测试需求文档
B.测试用例文档
C.测试标准
D.问题报告单
第8题
● 在一个完整的功能测试过程中,__不属于应该编写的测试文档。
A.测试需求文档
B.测试用例文档
C.测试标准
D.问题报告单
第9题
在一个完整的功能测试过程中,___(68)___不属于应该编写的测试文档。
A.测试需求文档
B.测试用例文档
C.测试标准
D.问题报告单
第10题
A.A
B.B
C.C
D.D
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