题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列对《蚊对》有关内容的赏析,不正确的一项是()

A.“对”,奏对、对策,原本用于臣子向君主陈述见解,提出建议。本文借用“对”的形式,以小喻大,借物讽人,言在此而意在彼,耐人寻味。

B. 本文由生活小事入笔,从闻蚊、拍蚊写到照蚊、驱蚊,然后引发议论,逐步推进,最后以天台生“叩心太息”、“坐以终夕”作结,照应开篇。

C. 本文描写细致生动,颇富情趣;议论鞭辟入里,启人深思;句式长短交错,整散结合,加之韵脚的巧妙运用,读来淋漓酣畅,令人击节赞叹。

D. 本文借童子与天台生的对话,主要揭露同类相残的黑暗的社会现实,同时批判忽视异类生存权利的错误认识。

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“下列对《蚊对》有关内容的赏析,不正确的一项是()”相关的问题

第1题

对两首诗的赏析,不正确的一项是()

A.其一中

B.其四中

C.其四中

D.两首诗中

点击查看答案

第2题

关于对诱蚊灯的诱蚊效果表述不正确的是∶()

A.与诱蚊灯的生产厂家无关

B.与诱蚊灯灯管的清洁程度无关

C.与诱蚊灯灯管使用的时间长短有关

D.与诱蚊灯灯管发出光波长度有关

点击查看答案

第3题

阅读短文,完成 5~7 题。 第 5 题 对画线文字的有关内容,理解不正确的一项是()。

阅读短文,完成 5~7 题。

第 5 题 对画线文字的有关内容,理解不正确的一项是()。

点击查看答案

第4题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联点名诗人来到······

B.颔联中鱼方乐······

C.颈联想象新奇······

D.全诗无一夜字······

点击查看答案

第5题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.扣住环境,极力渲染

B.围绕各种声音来烘托临战气氛

C.文词豪迈且生动

D.巧写战况,结尾流露颂扬之意

点击查看答案

第6题

下列对原文内容理解不正确的一项是()。

点击查看答案

第7题

下列对原文内容的理解,不正确的一项是 ()。

点击查看答案

第8题

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.拜住公正严明······

B.拜住体恤民情······

C.拜住尊崇仁义······

D.拜住虑事周密·····

点击查看答案

第9题

下列对原文有关内容的解说,正确的一项是()。

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信