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论道德评价标准的绝对性与相对性的统一。

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第1题

教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性。()

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第2题

行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为()。

A.兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势

B.标准问题的具体性和灵活性

C.道德标准要反映社会经济发展实际

D.道德标准理论完备,而实际执行不必苛求严格

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第3题

行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为()。

A.道德标准理论完备,而实际执行不必苛求严格

B.兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势

C.标准问题的具体性和灵活性

D.道德标准要反映社会经济发展实际

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第4题

行政道德评价标准的特性表现为()。

A.行政道德评价标准应该确定性评价和不确定性评价的统一

B.行政道德评价标准必须具有客观性和确定性

C.行政道德评价的标准应当是理想性与现实性的统一

D.行政道德评价标准应当是普遍性与具体性的统一

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第5题

会计职业道德评价的善恶标准具有( )。

A.阶级性

B.绝对性

C.客观性

D.相对性

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第6题

会计职业道德评价的善恶标准具有( )。

A.阶级性

B.绝对性

C.客观性

D.相对性

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第7题

会计职业道德评价的善恶标准具有( )。

A.阶级性

B.绝对性

C.客观性

D.相对性

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第8题

社会主义职业道德特征是( )。

A.继承性与创造性的统一

B.阶级性与人民性的统一

C.先进性与广泛性的统一

D.破坏性与重建性的统一

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