题目内容
（请给出正确答案）
A.在标题行处于表格宽度居中位置的单元格输入表格标题
B. 选定标题行文字与表格宽度一样的所有单元格，然后单击”合并及居中”工具按钮
C. 在标题行任意单元格输入标题，然后单击”合并及居中”工具按钮
D. 在标题行任意单元格输入标题，然后单击”合并”工具按钮
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第1题
(1)将下列某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1：D6的区域内)，并求出“考取/分配回市比率”(保留小数点后面两位)，其计算公式是；考取/分配回市比率=分配回市人数/考取人数，其数据表保存在sheet1工作表中。
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(2)选“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据，创建“折线散点图”图表，图表标题为“回市散点图”，设置分类(X)轴为“时间”，数值(Y)轴为“考取/分配回市比率”，嵌入在工作表的A6：E19的区域中。将sheet1更名为“回市比率表”。
第2题
1．将下列某大学毕业人数和志愿去西部情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内)，并求出“毕业/志愿去西部比率”(保留小数点后面两位)，其计算公式是：毕业/志愿去西部比率；志愿去西部人数/毕业人数，其数据表保存在Sheetl工作表中。将工作表保存为
EX06.XLS。
时间 毕业人数 志愿去西部人数 毕业/志愿去西部比率
2000 232 20
2001 353 31
2002 450 45
2003 586 84
2004 705 156
2．选“时间”和“毕业/志愿去西部比率”两列数据，创建“平滑线散点图”图表，图表标题为“毕业/志愿去西部散点图”，设置分类(X)轴为“时间”，数值(Y)轴为“毕业/志愿去西部比率”，嵌入在工作表的A8:F18的区域中。
3．将 Sheetl 更名为“志愿去西部比率表”。
第3题
(1)将下列某大学毕业人数和志愿去西部情况数据建成一个数据表(存放在A1：D6的区域内)，并求出“毕业/志愿去西部比率”(保留小数点后面两位)，其计算公式是：毕业/志愿去西部比率：志愿去西部人数/毕业人数，其数据表保存在Sheet1工作表中。将工作表保存为 EX06.XLS。
时间 毕业人数 志愿去西部人数 毕业/志愿去西部比率
2000 232 20
2001 353 31
2002 450 45
2003 586 84
2004 705 156
(2)选“时间”和“毕业/志愿去西部比率”两列数据，创建“平滑线散点图”图表，图表标题为“毕业/志愿去西部散点图”，设置分类(X)轴为“时间”，数值(Y)轴为“毕业/志愿去西部比率”，嵌入在工作表的A8：F18的区域中。
(3)将Sheet1更名为“志愿去西部比率表”。
第4题
2012年北京C大学老师在统计学生成绩时，新建一个工作簿名为“学生成绩单”。新建Excel文件的sheet1工作表中内容录入如下表所示。
将上述表格中的数字设置为12号字、小数位为1位、居中显示；对此操作以下各项说法正确的是（ ）。
A．选定A1：G6单元格，选择“格式”｜“单元格”，在单元格格式对话框中选择“数字”选项卡，在“分类”列表中选择“数值”，并设置小数位数为l；在“对齐”选项卡中设置“水平对齐”方式为“居中”
B．选定C3：G7单元格，选择“格式”｜“单元格”，不用设置小数位数；直接在“对齐”选项
C．选定C3：G7单元格，选择“格式”｜“单元格”，在单元格格式对话框中选择“数字”选项卡，在“分类”列表中选择“数值”，并设置小数位数为1；在“对齐”选项卡中设置“水平对齐”方式为“居中”
D．选定A3：G7单元格，选择“格式”｜“单元格”，在单元格格式对话框中选择“数字”选项卡，在“分类”列表中选择“数值”，并设置小数位数为1
第5题
B、“页边距”标签的“选项”
C、“页眉/页脚”标签的“自定义页眉”
D、“工作表”标签的“顶端标题行”
第6题
(1)将文中的第三句话设置为：加粗、加双下划线。
(2)在文章前插入考生文件夹下的图片“笑脸.jpg”，文上下均为3厘米。
(3)将标题文字设置为楷体、初号、阴影，将正文中的“女人”改为“女性”。
女人做财务
财会一般分为两部分，出纳和会计。对于出纳来说，一般有细心和责任心就行了。她只需要按照规矩和制度或者会计和老板的指示进出账就行了。这的确符合女人的特点。而会计不仅需要细心，不仅要熟记各种制度法规，还要弄清在法规制度外的民间规矩。在生意场上，民间规矩与法规相矛盾甚至抵触。会计有责任在两者之间找到结合点。会计既要保证不犯法，又要保证多留利。所以会计往往熟悉国家各类法规的漏洞，会钻空子。需要具备宏观的理性判断能力。而这正是女人的弱点。女人的理性思维能力本来就弱，胆子也小，而一旦做起来，胆子又很大。掌握分寸，也是她们的弱项。要在领导老板和法规之间走好钢丝，的确为难她们。
2．Exce1电子表格处理题(共30分)
(1)第一行标题设置A—F列跨列居中，标题为黑色20磅隶书。
(2)在第二行位置插入一行，右端内容为“单位：万元”，字体为黑体。
(3)计算全年合计与合计。
(4)全部数值数据采用千位分隔样式，不保留小数位。
(5)取消工作表中的框线显示，按样张所示设置单元格框线。
黑天鹅家电2007年销售额 类别 一季度 二季度 三季度 四季度 全年合计 家用电器 512350 623500 532500 635000 手机数码 312500 283500 359000 382500 冰洗系列 255000 280000 87683543 310000 小家电 786546 634650 9537500 498560 合计
3．网络操作题(共10分)
请按照下列要求，利用0ut1ook Express同时给多人发邮件：收件人邮箱地址：xiaowei@sina.compengehen@126.com1aozhao@yah00.cornbright1@163.com主题：明天开会的注意事项，收到后请回复
并将考生文件夹下的word文件“开会的注意事项.doc”，以附件的形式发送出去。(考生单击窗口下方“打开[Out1ook]应用程序”启动Out1ook)
第7题
第 28 题 (1)在考生文件夹下打开EXCEL．XLS文件，将sheet1工作表的Al：Dl单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算销售额列的内容(销售额=单价+数量)，单元格格式的数字分类为货币(￥)，小数位数为0，用公式计算总计行的内容，将工作表命名为“电器销售情况表”，保存EXCEL．XLS文件。
C．XLS，对工作表“成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总(提示：分类汇总前先按班级升序次序排序)，分类字段为“班级”，汇总方式为“平均值”，汇总项为“平均成绩”，汇总结果显示在数据下方，保存EXC．XLS文件。
【我提交的答案】：
【参考答案分析】：
首先在“考试系统”中选择【答题→电子表格题→excel．xls】命令，将文档“excel．xls”打开。
步骤1选中工作表sheet1中的A1：D1单元格，单击工具栏
设置选中单元格合并，单元格中的文本水平居中对齐。
步骤2将鼠标光标定位在D3单元格中，直接输入“=B3+c3”，即可计算出增长比例，将鼠标移动到单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他项的销售额。
步骤3选择D列，选择【格式→单元格】命令，在弹出的“单元格格式”对话框的“分类”中选择“货币”，在“小数位数”中输入…0，在“货币符号”中选择人民币符号“￥”。
步骤4选择C3：C8单元格，单击工具栏上的
将自动计算出选择单元格的合计值，该值出现在C8单元格中，用相同的方法计算出“销售额”列的总计。
步骤5将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“电器销售情况表”。
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首先在“考试系统”中选择【答题→电子表格题→exc．xls】命令，将文档“exc．xls”打开。请记住，分类汇总前必须排序(按“分类字段”排序)。
步骤1单击工作表中带数据的单元格，选择【数据→排序】命令，在“排序”对话框的“主要关键字”中选择“班级”，在其后选中“升序”。 步骤2保持单元格的选中状态，选择【数据→分类汇总】命令，在弹出的“分类汇总”对话框的“分类字段”中选择“班级”，在“汇总方式”中选择“平均值”，在“选定汇总项”中选中“平均成绩”，并选中“汇总结果显示在数据下方”
考试系统在哪呀？除了选择题外，不会操作其它题！！！！！！！！
第8题
B.在标题行任一单元格输入表格标题，然后单击“合并及居中”工具按钮
C.在标题行任一单元格输入表格标题，然后单击“居中”工具按钮
D.在标题行处于表格宽度居中位置的单元格输入表格标题
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