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单元教学目标的主要内容是什么?

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第1题

( )是确定单元教学目标(教学内容、教学方法)的重要依据之一,也是确定学生应该怎样学习,为什么要这样学的重要依据。

A.学生的学习状况

B.学生的理解能力

C.学生的学习能力

D.学生的阅读能力

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第2题

学习内容分析的过程包括:()

A、确定教学的基本目标

B、首次评估学习内容

C、确定单元教学目标

D、学习内容的具体分析

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第3题

学习内容分析的过程包括:()

A、确定教学的基本目标

B、首次评估学习内容

C、确定单元教学目标

D、再次评估学习内容

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第4题

不属于高中美术模块教学设计需明确的一项是( )。

A.明确模块教学目标与教学内容

B.明确单元教学目标和课时教学目标

C.明确各单元的教学内容和课时分配

D.明确模块教学的教学方法和策略

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第5题

确立本课的教学重点的依据为()

A、教学目标

B、具体内容在整体课时(单元)内容中的地位

C、知识内容的时代性

D、知识的综合性

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第6题

根据本单元的有关内容,结合自己的经历或经验,从教学目标、教学过程、教学方法、教学效果、教学基本功等方面谈谈:一堂好课的标准是什么?

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第7题

对于单元教学活动,下列说法中正确的是()。
A、单元教学活动是结构化程度较低的教育活动

B、单元教学活动的设计是先目标、后内容的

C、单元教学活动根据儿童广泛的学习经验发起活动

D、单元教学活动的设计是先内容、后目标的

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第8题

以下哪个描述离散式单元教学的说法是正确的()
A.离散式单元教学每个单元进行的时间较短

B.离散式单元教学就是应用行为分析

C.离散式单元教学的内容和目标对于所有学生来说都是统一的

D.离散式单元教学只适合在训练初期使用

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第9题

请你以八年级为教学对象,以远撑前滚翻为教学内容,设计四课时的单元教学计划,内容包括教学内容、技能教学目标及教学重、难点、三种主要教学手段。

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第10题

是指一门学科中,根据教学内容所划分的若干个单位的教学目标是()。

A、教学总目标

B、学校教学目标

C、课程目标

D、单元目标

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