A.95%的乙醇使菌体表面蛋白迅速变性、凝固,妨碍乙醇再渗入
B.迅速抑制表面的酶活性,而内部酶没失活
C.缺少一定比例水分,抑制细胞壁合成能力差
D.灭活能力差
E.妨碍细菌代谢能力差
第1题
A.95%的乙醇使菌体表面蛋白迅速变性、凝固,妨碍乙醇再渗入
B.迅速抑制表面的酶活性,而内部酶没失活
C.缺少一定比例水分,抑制细胞壁合成能力差
D.灭活能力差
E.妨碍细菌代谢能力差
第2题
A、95%乙醇使菌体表面蛋白迅速变性凝固,妨碍乙醇再渗入
B、迅速抑制表面的酶活性而内部酶没失活
C、缺少一定比例水分抑制细胞壁合成能力差
D、灭活能力差
E、妨碍细菌代谢能力差
第4题
试讲题目
1.题目:氦气的性质
2.内容:
氨是没有颜色、有刺激性气味的气体,极易溶解于水且溶解的快。在常温下,1体积的水大约可溶解700体积氨。氦的水溶液叫做氨水。氨溶于水时,大部分与水结合成一水合氨(NH3·H2O)。NH3·H2O很不稳定,受热就会分解为氨和水。
NH3+H2O═NH3·H2O
NH3·H2O═(△)NH3↑+H2O氨水有弱碱性,能使酚酞溶液变红或使红色石蕊试纸变蓝。
资料卡片
氨水为什么显碱性?
在常温下,一水合氨中有一小部分(约1%)电离或NH4+和OH-,所以氨水显弱碱性,能使酚酞溶液变红,按在水中的反应可以表示如下:
NH3+H20═NH3·H2O?NH4++OH-
NH3+H2O═NH4++OH-
氨与酸反应生成铵盐。如氨遇到氯化铵时,迅速反应生成氯化铵晶体。
NH3+HCl═NH4Cl
农业上常用的化肥,如硫酸铵、碳酸氢铵、硝酸铵等都是铵盐。铵盐都易溶于水,受热易分解,与碱反应时放出氨。
NH4Cl═NH3↑+HCI↑
NH4HCO3═(△)NH3↑+CO2↑+H2O
NH4NO3+NaOH═(△)NH3↑+NaNO3+H2O
前面介绍的工业上合成氨的反应是个可逆反应,这说明氨在同一条件下,能自动分解成N2和H2。氨还能被氧气氧化,生成一氧化碳,进而氧化成二氧化碳,用来制造硝酸。
3.基本要求:
(1)要求配合教学内容有简单的板书设计。
(2)教学过程中要有课堂互动环节。
(3)请在十分钟内完成试讲。
答辩题目
1.化学教师需要具备哪些实验教学的能力?
2.喷泉实验成功的关键有哪些?
第6题
这段文字主要说明:
A.“单宁”是植物中含有的一种能使其变涩的物质
B.对于植物中含有单宁的原因至今尚无一致的结论
C.植物中含有单宁对植物本身而言是一种保护
D.单宁本身有一定毒性,吃得太多对健康无益
第7题
第8题
A.“单宁”是植物中含有的一种能使其变涩的物质
B.对于植物中含有单宁的原因至今尚无一致的结论
C.植物中含有单宁对植物本身而言是一种保护
D.单宁本身有一定毒性,吃得太多对健康无益
第9题
这段文字主要说明:
A.“单宁”是植物中含有的一种能使其变涩的物质
B.对于植物中含有单宁的原因至今尚无一致的结论
C.植物中含有单宁对植物本身而言是一种保护
D.单宁本身有一定毒性,吃得太多对健康无益
第10题
A.“单宁”是植物中含有的一种能使其变涩的物质
B.对于植物中含有单宁的原因至今尚无一致的结论
C.植物中含有单宁对植物本身而言是一种保护
D.单宁本身有一定毒性,吃得太多对健康无益
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!