BGAN700位于屏幕左边的绿色指示灯，显示2秒钟闪一次（）.

A. 接收到新短消息

B. 短信设置不对

C. 短消息存储已满

D. 显示消息种类

一般情况下调整显示器的()，可减少显示器屏幕图像的闪烁或抖动。

A、显示分辨率

B、屏幕尺寸

C、灰度和颜色

D、刷新频率

A. 显示器老化

B. 显卡太低档了

C. 显卡太高档了

D. 主板有问题

1. 项目一：学习本章内容之后，读者可以尝试对HelloWorld项目进行修改，实现以下基本内容 ? 显示个人信息，包括：照片、专业、姓名、学号等基本信息。 ? 尽量美化界面，参考示例效果如图1所示：图1 图2 2. 项目二：对HelloWorld项目进行修改，实现一个旅行游记app（或电影海报、书籍介绍等，主题可以自由发挥） ? 用图文结合的形式记载自己的旅行游记 ? 注意图文排版和字体大小、颜色等等的美观度。参考示例效果如图2所示(仅供参考)： 3. 以上两个项目二选一，要求上交源代码和解说视频（不长于3分钟，可以用camtasia之类的软件录制），解说内容要求： （1）电脑屏幕录屏（屏幕代码要能够清晰可见），本人也要同时出镜（证明是自己现场解说） （2）解说项目的亮点或创意 （3）描述项目的创建和设计步骤 （4）展示和解说最终运行结果 4. 工程文件夹和解说视频放在一个文件夹下压缩后提交，压缩文件以“学号__姓名__第二周作业”命名，app严禁雷同，如有雷同，记为不合格退回 评分标准如下： 评分点 评分等级与准则 该项满分 一般 中等 优良 软件质量 软件运行是否稳定 经常出现闪退或报错 0~4分 偶尔出现闪退或报错 5~7分 稳定无误 8~10分 10分 界面是否美观友好（图文和配色排版是否协调美观） 配色和排版不协调美观 0~8分 配色和排版的协调美观程度还行 9~15分 图文配色协调、排版美观整齐 16~20分 20分 工作量 图文内容是否丰富 只显示一副图片和一段文字 0~8分 一幅图片多段文字或多幅图片一段文字 9~15分 能够完整的显示多副图片和多段文字 16~20分 20分 创新点和亮点 有无技术或内容上的创新点 技术和内容上都无创新，刚刚达到或未达到基本要求 0~8分 技术和内容之一有创新 9~15分 技术和内容上都有创新 16~20分 20分 解说视频 项目的创建和设计步骤是否清晰、全面 基本没有讲清楚设计步骤、有很多遗漏的步骤没讲 0~8分 有少数设计步骤漏掉了，或者虽然步骤无遗漏但讲解比较含混、不清晰 9~15分 项目设计的每个步骤都讲解清晰明了，并且步骤无遗漏 16~20分 20分 有无误原则性、概念性错误 有大量原则性、概念性错误 0~4分 有少量原则性、概念性错误 5~7分 无原则性、概念性错误 8~10分 10分 合计 100分 要求互评的同学不仅给出总分，还要给出评分表和理由，否则无效，范例如下： 评分点 评分等级与准则 该项满分 一般 中等 优良 软件质量 软件运行是否稳定 （注明给这一档分数的理由） 10分 10分 界面是否美观友好（图文和配色排版是否协调美观） （注明给这一档分数的理由，例如为什么美观度还可以） 14分 14分 工作量 图文内容是否丰富 （注明给这一档分数的理由） 18分 18分 创新点和亮点 有无技术或内容上的创新点 （注明给这一档分数的理由，例如有何创新之处） 12分 12分 解说视频 项目的创建和设计步骤是否清晰、全面 （注明给这一档分数的理由） 18分 10分 有无误原则性、概念性错误 （注明给这一档分数的理由，例如有什么错误） 6分 6分 合计 70分

对下面语段所用说明方法判断正确的一项是（） 1围绕地球磁极存在一个闪闪发亮的光环,这个环就叫做极光卵。 2从科学的角度,人们将极光按其形态特征分成五种:一是底边整齐微微弯曲的圆弧状的极光弧;二是有弯扭折皱的飘带状的极光带;三是如云朵一般的片朵状的极光片;四是面纱一样均匀的帐幔状的极光幔;五是沿磁力线方向的射线状的极光芒。 3可是大自然这一超级画家用出神入化的手法,将深浅浓淡,隐显明暗一搭配,一组合,好家伙,一下子变成了万花筒啦。 4许许多多的极区探险者和旅行家的笔记中,描写极光时往往显得语竭词穷,只好说些“无法以言语形容”,“再也找不出合适的词句加以描绘”之类的话作为遁词。 5但是,这里的电视屏幕却不是18英寸或24英寸,而是直径为4000公里的极区高空大气。通常,地面上的观众,在某个地方只能见到画面的1/50。 6极光形体的亮度变化也是很大的,从刚刚能看得见的银河星云般的亮度,一直亮到满月时的月亮亮度

A．①解释法 ②比喻法 ③比较法 ④引用法 ⑤列数字 ⑥分类别

B．①定义法 ②分类法 ③比喻法 ④引用法 ⑤列数字 ⑥比较法

C．①定义法 ②分类法 ③比较法 ④引用法 ⑤列数字 ⑥比喻法

D．①解释法 ②列数字 ③比喻法 ④描绘法 ⑤列数字 ⑥比较法

看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程，这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受。不像书页，儿童可以以自己想要的速度来读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。上述观点基于一个假设。下面哪一个最能做为其假设?（ ）

一个看电视的孩子经历了一个声音和图像快速闪过屏幕的过程，其速度之快仅允许让眼睛和耳朵吸收这些过程。不像书可以按其愿望或快或慢地看，电视画面以过快的速度在打击而不是提高孩子的想象力。上面所表达的推理基于一个假设，下面哪一项最好地充当了那个假设?( )

A．当被允许选择一种形式的娱乐时，孩子宁愿看书也不愿看电视。

B．一个孩子的想象力不能被正确地激发，除非那个孩子同时接触电视和图书。

C．当孩子能够控制娱乐步调时，孩子的想象力能够发展得更完全。

D．一旦孩子能够理解电视上所看到的东西时，他们就应当被教如何读书。

看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程，这种过程在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受。不像书页，儿童可以以自己想要的速度来读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。．

上述观点基于一个假设，下面哪一个最能作为其假设?（ ）

A．当被允许选择一种娱乐时，儿童会更喜欢读书而不是看电视

B．儿童除非可以接触电视和书，否则其想象力不会得到适当的激发

C．当儿童可以控制娱乐的速度时，他的想象力能得到更完全的发展

D．由于每个孩子都是不同的，因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的

看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程，这种过程在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受。不像书页，儿童可以以自己想要的速度来读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。

上述观点基于一个假设，下面哪一个最能作为其假设?（ ）