新线下,机构间的汇款信息实现(),并对原有补录功能进行整合,原有交易最终整合为多笔查询、单笔查询、缺失交易查询及签约账户查询等四支交易。
A.手工采集
B. 自动采集
C. 批量采集
D. 以上采集方式均可以
A.手工采集
B. 自动采集
C. 批量采集
D. 以上采集方式均可以
第1题
A、买方透过文字图片以及评论等,能掌握更透明、完整的商品信息
B、买方迫于直播间秒杀的时间压力,冲动性购买的动机大增,购物的效率远高于传统电商,更超越线下交易的效率
C、买方在与直播主互动的过程中,得到非商品本身的购物乐趣,即双方得利
D、电商支持后悔购买,如买方可以取消交易或退货退款,实现自愿交易。
第2题
B.支持风险限额管理,对超出风险限额的情况进行实时监测、预警和控制
C.能够计量、评估和报告所有风险类别、产品和交易对手的风险状况
D.支持按照业务条线、机构、资产类型、行业、地区、集中度等多个维度展示和报告风险暴露情况
E.支持压力测试工作
第6题
第7题
A.中国—东亚海产品
B.中国—南亚海产品
C.中国—西亚农产品
D.中国—东盟海产品
第8题
场外交易市场主要具备以下功能( )。 A.对整个证券市场进行一线监控 B.是证券发行的主要场所 C.为不能或一时无法到证券交易所上市交易的股票提供流通转让的场所 D.成为证券交易所的卫星市场
第10题
说明1:本课程的创新训练作业,是在完成信息技术学院网站各个项目的设计开发基础上,线下同步完成自选网站的规划设计并开发,包括网站规划设计、主页设计制作、次页设计制作、表单页设计制作和网站测试等任务。自选网站请同学们根据自身实际和兴趣自行选择,可以是某个企业网站、服装展示网站、二手机交易网站、专业展示网站、课程学习网站、个人网站、班级网站、学校网站等。 请按时间要求完成互评作业的提交及相互评分。每位同学需要给其他5位同学评分,未参与互评的同学将给予所得分数的50%,未完成互评的同学将给予所得分数的80%。 经过这一项目的训练,我们进入到了本项目的最后一个环节——创新训练。同学们,你们准备好了吗? 本项目的创新训练作业如下: (1)规划自选网站,要求从网站的需求分析、主题和内容、整体风格、结构等方面进行整体规划,参照视频和PPT中所讲的内容,以Word文档的形式撰写。 (2)设计出网站Logo和主要网页的版式,Logo要提供设计说明。图像处理软件使用有困难的同学,可以直接在Word中画出示意图并加上标注,或者在纸上用笔画出并拍成图片。所有设计稿最终插入到Word文件中提交。 (3)自选网站站点根文件夹以你的姓名命名,要求在其中创建若干子文件夹,以备后面存放公共文件和网站各个栏目对应的文件。 (4)完成zhanZhangJianJie.html网页,其中的内容要符合自身实际情况,要有标题,并要综合使用文字、图像等方式进行自我介绍,同时要具有一定的美观效果。 请将本项目的创新训练作业,以及已经完成的信息技术学院网站阶段作品,一起压缩成一个附件上传。
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