题目内容
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[单选题]
教育目标体系的第三个层次是（）
A.单元目标
B. 课程目标
C. 教育目标
D. 教育目的
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第3题
下列关于农业推广的目标体系“微观三级经验层次”的划分，正确的是()
A.基本目标、一般目标和工作目标
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B.基本目标、总目标和一般目标
C.基本目标、分目标和工作目标
D.基本目标、子目标和教育目标
第4题
以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系，将教学目标分为认知、情感、()三大领域，每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。
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A.表达
B.过程
C.方法
D.心理运动
第5题
美国教育学家布鲁姆把教育目标分成()三个领域,每一领域的教育目标又依据能力的复杂程度或品格的内化程度,分成由低到高的不同层次,最终形成一个完整的目标体系。
A.认知、情感、动作技能
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B.感觉、知觉、想象
C.感知、认知、动作技能
D.感知、情感、想象
第6题
美国教育学家布鲁姆把教育目标分成()三个领域，每一领域的教育目标又依据能力的复杂程度或品格的内化程度，分成由低到高的不同层次，最终形成一个完整的目标体系。
A.感知、情感、想象
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B.认知、情感、动作技能
C.感觉、知觉、想象
D.感知、认知、动作技能
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